LEADER |
01592nam a22002297a 4500 |
001 |
2269233 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b اليمن
|
100 |
|
|
|9 452820
|a التبالي، محمد ناجي محرز
|e مؤلف
|g Al-Tabali, Mohammed Naji Meherz
|
245 |
|
|
|a متطلبات تطوير سياسة التعليم المستمر في الجامعات اليمنية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والقيادات الأكاديمية
|
246 |
|
|
|a Requirements for Developing a Continuing Education Policy in Yemeni Universities from the Perspective of Faculty Members and Academic Leaders
|
260 |
|
|
|b جامعة ذمار - كلية الآداب
|c 2024
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 275 - 308
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a القيادات الأكاديمية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a السياسات التعليمية
|a اليمن
|
692 |
|
|
|a سياسات التعليم
|a التعليم المستمر
|a الجامعات اليمنية
|b Education Policies
|b Continuing Education
|b Yemeni Universities
|
700 |
|
|
|9 466267
|a الفيفي، موسى بن سليمان
|e م. مشارك
|g Alfaifi, Mousa bin Sulaiman
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 008
|e Arts for Educational & Psychological Studies
|f Al-ādāb. Li-l-dirāsāt al-nafsiyyaẗ wa-al-tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج6, ع4
|o 2117
|s مجلة الآداب للدراسات النفسية والتربوية
|v 006
|x 2707-5788
|
856 |
|
|
|u 2117-006-004-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1525925
|d 1525925
|