أثر استخدام الإدراك البصري في تعلم مهارتي الإرسال من الأسفل واستقبال الإرسال في الكرة الطائرة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Visual Perception on Learning Underhand Serve and Reception Skills in Volleyball for Fifth Grade Students
المصدر:	مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر:	جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي:	محمد، محمد ضايع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohammed, Mohammed Daya
مؤلفين آخرين:	نعمة، فاطمة كريم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ملحق
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
الصفحات:	1 - 13
ISSN:	2072-7801
رقم MD:	1527964
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التربية الرياضية \| رياضة الكرة الطائرة \| تنمية المهارات \| طلبة المرحلة الابتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الإدراك البصري \| الإرسال من الأسفل \| التلاميذ \| Visual Perception \| Underhand Serve \| Students
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01505nam a22002297a 4500
001	2271053
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 757312 \|a محمد، محمد ضايع \|e مؤلف \|g Mohammed, Mohammed Daya
245		\|a أثر استخدام الإدراك البصري في تعلم مهارتي الإرسال من الأسفل واستقبال الإرسال في الكرة الطائرة لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي
246		\|a The Impact of Visual Perception on Learning Underhand Serve and Reception Skills in Volleyball for Fifth Grade Students
260		\|b جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية \|c 2023
300		\|a 1 - 13
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التربية الرياضية \|a رياضة الكرة الطائرة \|a تنمية المهارات \|a طلبة المرحلة الابتدائية
692		\|a الإدراك البصري \|a الإرسال من الأسفل \|a التلاميذ \|b Visual Perception \|b Underhand Serve \|b Students
700		\|9 599964 \|a نعمة، فاطمة كريم \|e م. مشارك \|g Nimma, Fatima Karim
773		\|4 علوم الرياضة \|6 Sport Sciences \|c 045 \|f Mağallat mīsān li-ʿulūm al-tarbiyaẗ al-badaniyyaẗ \|l 998 \|m ملحق \|o 0521 \|s مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية \|t Missan Journal of Physical Education Sciences \|v 000 \|x 2072-7801
856		\|u 0521-000-998-045.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1527964 \|d 1527964