يجب تسجيل الدخول أولا
تقويم منهج الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء منحى التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "STEM"
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluation of the Computer Curriculum in Secondary School in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Integration Approach between Science, Technology, Engineering and Mathematics "STEM" |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | طوهري، ضيف الله عبده (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tohri, Dhaifullah Abdo |
| مؤلفين آخرين: | الشملتي، عمر عبدالقادر موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1445 |
| الشهر: | آب |
| الصفحات: | 263 - 281 |
| DOI: |
10.34028/1069-024-002-004 |
| ISSN: |
1561-9109 |
| رقم MD: | 1530027 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقويم منهج | الحاسب الآلي | المرحلة الثانوية | منحى التكامل "STEM" | Curriculum Evaluation | Computer | Secondary Stage | (STEM)
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 01756nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2273025 | ||
| 024 | |3 10.34028/1069-024-002-004 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |9 811854 |a طوهري، ضيف الله عبده |e مؤلف |g Tohri, Dhaifullah Abdo | ||
| 245 | |a تقويم منهج الحاسب الآلي بالمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية في ضوء منحى التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "STEM" | ||
| 246 | |a Evaluation of the Computer Curriculum in Secondary School in the Kingdom of Saudi Arabia in Light of the Integration Approach between Science, Technology, Engineering and Mathematics "STEM" | ||
| 260 | |b جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي |c 2024 |g آب |m 1445 | ||
| 300 | |a 263 - 281 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a منهج الحاسب الآلي |a طلبة المرحلة الثانوية |a السعودية | ||
| 692 | |a تقويم منهج |a الحاسب الآلي |a المرحلة الثانوية |a منحى التكامل "STEM" |b Curriculum Evaluation |b Computer |b Secondary Stage |b (STEM) | ||
| 700 | |a الشملتي، عمر عبدالقادر موسى |g Shamalti, Omar Abdel-Qader Musa |e م. مشارك |9 128805 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 004 |e Zarqa Journal for Research and Studies in Humanities |f Maǧallaẗ al-zarqāʼ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt |l 002 |m مج24, ع2 |o 1069 |s مجلة الزرقاء للبحوث والدراسات الإنسانية |v 024 |x 1561-9109 | ||
| 856 | |u 1069-024-002-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1530027 |d 1530027 | ||
عناصر مشابهة
-
تصورات معلمي علوم المرحلة الثانوية حول منحى التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM) وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: السلامات، محمد خير محمود منشور: (2019) -
الاحتياجات التدريبية في ضوء مدخل التكامل بين العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات "STEM" لمعلمات الرياضيات في مدينة الخبر
بواسطة: الدبيان، عهود بنت حمد بن محمد منشور: (2021) -
تحليل كتاب كيمياء "4" في ضوء متطلبات منحى العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات STEM بالمملكة العربية السعودية: بناء تصور مقترح
بواسطة: العتيبي، مها محمد شمروخ منشور: (2024) -
معايير إعداد معلم STEM في ضوء تجارب بعض الدول: دراسة تحليلية
بواسطة: عبدالسلام، أماني محمد شريف منشور: (2019) -
مدى توفر وممارسة الكفايات التعليمية في إعداد وتصحيح وتحليل الاختبار لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية بمدينة الطائف التعليمية
بواسطة: الثبيتي، ضيف الله عويض منشور: (2005)
