أثر نموذج "Neale" في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of "Neale's" Model on the Acquisition of Scientific Concepts among Second Year Intermediate Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية الأساسية |
| الناشر: | الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | محسن، غفران محمد راضي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohsen, Ghufran Muhammad Radi |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، سماء إبراهيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع125 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 217 - 233 |
| ISSN: |
8536-2706 |
| رقم MD: | 1530877 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنموذج "Neale" | اكتساب المفاهيم العلمية | الصف الثاني المتوسط | مادة العلوم | Neale's Model | Acquisition of Scientific Concepts | Second Intermediate Grade | Science Subject
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
8536-2706 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر انموذج (ويتلي) في اكتساب المفاهيم الاحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط وتنمية استطلاعهن العلمي
بواسطة: السراج، ريم سالم مصطفى منشور: (2013) -
أثر أنموذج أوزبورن في اكتساب المفاهيم عند طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التربية الإسلامية
بواسطة: البياتي، انتصار زين العابدين شهباز منشور: (2017) -
أثر تدريس الجغرافية وفق أنموذج ميرل في اكتساب المفاهيم واستبقائها لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: الجبوري، صبحي ناجي عبدالله منشور: (2007) -
أثر التدريبات التفاعلية بالمختبر الجاف في اكتساب المفاهيم العلمية والمهارات المخبرية في مادة العلوم لدى طالبات الصف التاسع في فلسطين في ضوء أنماط تفكيرهن
بواسطة: المحتسب، أريج سليمان عمر منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية تدريس قائمة على نظرية الحمل المعرفي في اكتساب طالبات الصف السادس الأساسي المفاهيم العلمية واتجاهاتهم نحو العلوم
بواسطة: بريك، دانا يحيى لطفي منشور: (2018)
