أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Problem Tree Strategy on the Achievement of the Arabic Language Subject among Fourth-Grade Literary Students
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	حمود، محمود ياسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hammoud, Mahmoud Yassin
مؤلفين آخرين:	خليل، عمار إسماعيل (مشرف)
المجلد/العدد:	ع127
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	تشرين الأول
الصفحات:	680 - 703
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1531481
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	استراتيجيات التعليم \| التحصيل الدراسي \| مادة اللغة العربية \| طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأثر \| استراتيجية \| شجرة المشكلات \| تحصيل \| الصف الرابع الأدبي \| Impact \| Strategy \| The Problem Tree \| Achievement Intermediate Grade
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01523nam a22002297a 4500
001	2274436
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 812745 \|a حمود، محمود ياسين \|e مؤلف \|g Hammoud, Mahmoud Yassin
245		\|a أثر استراتيجية شجرة المشكلات في تحصيل مادة اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
246		\|a The Effect of the Problem Tree Strategy on the Achievement of the Arabic Language Subject among Fourth-Grade Literary Students
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2024 \|g تشرين الأول
300		\|a 680 - 703
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a استراتيجيات التعليم \|a التحصيل الدراسي \|a مادة اللغة العربية \|a طلبة المرحلة الثانوية
692		\|a الأثر \|a استراتيجية \|a شجرة المشكلات \|a تحصيل \|a الصف الرابع الأدبي \|b Impact \|b Strategy \|b The Problem Tree \|b Achievement Intermediate Grade
700		\|9 221188 \|a خليل، عمار إسماعيل \|e مشرف \|g Khalil, Ammar Ismail
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 062 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 127 \|m ع127 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-127-062.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1531481 \|d 1531481