يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تدريس قواعد اللغة العربية في اكتساب المفاهيم النحوية وخفض قلق الإعراب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using the Guided Discovery Strategy in Teaching Arabic Grammar in Acquiring Grammatical Concepts and Reducing Parsing Anxiety among Preparatory School Students |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، حجاج أحمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Muhammed, Hagag Ahmed Abdullah |
| المجلد/العدد: | ع153 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 531 - 576 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 1535788 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية الاكتشاف الموجه | المفاهيم النحوية | خفض قلق الإعراب | Guided Discovery Strategy | Grammatical Concepts | Reducing Parsing Anxiety
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية نموذج بكستون Buxton في تنمية بعض المفاهيم النحوية لدى تلميذات المرحلة الإعدادية الأزهرية
بواسطة: السيد، لمياء السيد منشور: (2023) -
فعالية استخدام التقويم التكوينى القائم على الاستقرار لتدريس القواعد النحوية فى اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: أحمد، صلاح عبدالسميع محمد منشور: (2005) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على المدخل السمعي الشفهي لتنمية مهارة اكتشاف الأخطاء النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2023) -
أثر أنموذجي جانيه وكلوزماير فى اكتساب المفاهيم النحوية لدى طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: المزوري، سعاد حامد سعيد منشور: (2001) -
استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية في تدريس القواعد النحوية لتنمية مهارات الإعراب والدافعية العقلية لدي طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حمدان، محمد حسين علي منشور: (2021)
