برنامج في تدريس النصوص القرآنية قائم على مدخل نحو النص لتنمية مهارات القراءة التأويلية للطلاب المعلمين بكلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program in Teaching Quranic Texts based on an Approach to Text Grammar to Develop Interpretive Reading Skills for Student Teachers at the College of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، هيثم عمر محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، علي حسن أحمد (م. مشارك) , محمود، شعبان محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج39, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 317 - 363 |
| ISSN: |
2090-0090 |
| رقم MD: | 1546960 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
مدخل نحو النص | مهارات القراءة التأويلية | Introduction to Text Grammar | Interpretive Reading Skills
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2090-0090 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج في تدريس النصوص القرآنية قائم على مدخل نحو النص لتنمية مهارات فهم النص القرآني للطلاب المعلمين بكلية التربية
بواسطة: محمد، هيثم عمر محمود منشور: (2024) -
فاعلية برنامج لتدريس النصوص القرآنية قائم على مدخل التحليل البلاغي في تنمية بعض مهارات الحس اللغوي والوعي الصوتي للطلاب المعلمين شعبة اللغة العربية بكلية التربية
بواسطة: محمد، بسمة عبدالرحمن جبر منشور: (2020) -
برنامج قائم على نظرية تضافر القرائن النحوية واستراتيجية التدريس المعرفي لتنمية مهارات التحليل النحوي وأبعاد الفهم العميق في النحو للطلاب المعلمين تخصص اللغة العربية
بواسطة: عبدالباري، ماهر شعبان منشور: (2017) -
برنامج قائم على علم لغة النص لتنمية مهارات الكتابة الأكاديمية لدى طلاب الجامعات الإسلامية
بواسطة: شلبي، مصطفى رسلان رسلان منشور: (2023) -
فاعلية برنامج في تحليل النصوص الأدبية قائم على نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لطلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية
بواسطة: حسن، أسماء محمد محروس منشور: (2019)
