LEADER |
01514nam a22002297a 4500 |
001 |
2291446 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 636858
|a العسيري، هوازن أحمد محمد
|e مؤلف
|g Alasiri, Hawazen Ahmad
|
245 |
|
|
|a مدى معرفة معلمات رياض أطفال الهيئة الملكية بمؤشرات صعوبات التعلم النمائية في مدينة الجبيل
|
246 |
|
|
|a Kindergarten Teachers' Knowledge of Developmental Learning Disabilities' Indicators in Jubail City at the Royal Commission
|
260 |
|
|
|b جامعة أم القرى
|c 2023
|g سبتمبر
|
300 |
|
|
|a 93 - 109
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a معلمو رياض الأطفال
|a صعوبات التعلم
|a اضطرابات النمو
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a رياض أطفال
|a صعوبات تعلم نمائية
|a مؤشرات
|b Kindergarten
|b Developmental Learning Difficulties
|b Indicators
|
700 |
|
|
|9 821015
|a القرني، أسماء
|e م. مشارك
|g Alqarni, Assma
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 005
|e Umm Al-Qura University Journal of Education & Psychology Sciences
|f majalat jamieat 'am alquraa lileulum alturbubat walnafsia
|l 003
|m مج15, ع3
|o 0239
|s مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
|v 015
|x 1658-8177
|
856 |
|
|
|u 0239-015-003-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1548324
|d 1548324
|