العنوان بلغة أخرى: |
تطوير برنامج تدريسي قائم على الوعي الرقمي وقياس فعاليته في مهارة الاستماع باللغة الإنجليزية لدى طلاب الصف الحادي عشر واتجاهاتهم نحو البرنامج في الأردن
|
المصدر: |
المجلة التربوية الأردنية
|
الناشر: |
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: |
غنايم، سجود عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Ghanayem, Sojoud Abdallah |
مؤلفين آخرين: |
الخوالدة، أحمد حمد (م. مشارك)
|
المجلد/العدد: |
مج10, ملحق |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الاردن
|
التاريخ الميلادي: |
2025
|
التاريخ الهجري: |
1446 |
الشهر: |
كانون الثاني |
الصفحات: |
674 - 696 |
ISSN: |
2520-7555
|
رقم MD: |
1550018 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الإنجليزية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوعي الرقمي | مهارة الاستماع | اتجاهات الطالبات | البرنامج التعليمي | طالبات الصف الحادي عشر | Digital Awareness | Listening Skill | Students’ Attitudes | Instructional Program | Eleventh Grade Students
|
رابط المحتوى: |
|