ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر التفاعل بين الانفوجرافيك المتحرك واستراتيجية التلعيب لتنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الدسوقي، محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Desouky, Mohamed Ibrahim
مؤلفين آخرين: كامل، لمياء مصظفى (م. مشارك) , محمود، إيهاب سعد محمدي (م. مشارك) , عبدالفتاح، سمر محمود محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع14
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 91 - 148
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1550631
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة