فاعلية القصة المصورة في تنمية مهارات التحدث باللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Story Board in Developing Arabic Speaking Skills among Fifth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العظامات، سيف نهار علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azamat, Saif Nahar Ali |
| مؤلفين آخرين: | السليتي، فراس محمود مصطفى (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 1557706 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
عناصر مشابهة
-
فاعلية القصة المصورة في تنمية مهارات التحدث لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: التمتمية، يسرى بنت سعيد بن عبدالله منشور: (2016) -
أثر تدريس اللغة العربية باستخدام الدراما التعليمية في تحسين مهارات التحدث والقراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن
بواسطة: الشطرات، منى سعيد راغب منشور: (2024) -
فاعلية الحكاية في تحسين مهارات (الاستماع والتحدث والطلاقة اللغوية) لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن
بواسطة: الخرشة، ابتسام حسين محمد سعيد منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجيتي القصة الرقمية ومسرح العرائس لتدريس اللغة العربية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تنمية مهارات التحدث والتفكير الناقد
بواسطة: الخرابشة، نانسي محمد جميل منشور: (2024) -
فاعلية استخدام القصة المصورة في تحصيل النحو وبقاء أثر تعلمه لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: القصابي، عبدالعزيز بن محمد بن ناصر منشور: (2017)
