فاعلية القصة المصورة في تنمية مهارات التحدث باللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of the Story Board in Developing Arabic Speaking Skills among Fifth Grade Students in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العظامات، سيف نهار علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azamat, Saif Nahar Ali |
| مؤلفين آخرين: | السليتي، فراس محمود مصطفى (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 67 |
| رقم MD: | 1557706 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
23
| LEADER | 01731nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1576624 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 825612 |a العظامات، سيف نهار علي |e مؤلف |g Al-Azamat, Saif Nahar Ali | ||
| 245 | |a فاعلية القصة المصورة في تنمية مهارات التحدث باللغة العربية لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effectiveness of the Story Board in Developing Arabic Speaking Skills among Fifth Grade Students in Jordan | ||
| 260 | |a المفرق |c 2024 | ||
| 300 | |a 1 - 67 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 1622 | ||
| 653 | |a القصص المصورة |a مهارات التحدث |a اللغة العربية |a طلبة المرحلة الأساسية |a الأردن | ||
| 700 | |a السليتي، فراس محمود مصطفى |g Al-Sleiti, Firas Mahmoud Mustafa |e مشرف |9 121146 | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-013-1622-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1557706 |d 1557706 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية القصة المصورة في تنمية مهارات التحدث لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: التمتمية، يسرى بنت سعيد بن عبدالله منشور: (2016) -
أثر تدريس اللغة العربية باستخدام الدراما التعليمية في تحسين مهارات التحدث والقراءة لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن
بواسطة: الشطرات، منى سعيد راغب منشور: (2024) -
فاعلية الحكاية في تحسين مهارات (الاستماع والتحدث والطلاقة اللغوية) لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن
بواسطة: الخرشة، ابتسام حسين محمد سعيد منشور: (2022) -
فاعلية استراتيجيتي القصة الرقمية ومسرح العرائس لتدريس اللغة العربية لطلبة الصف الثالث الأساسي في تنمية مهارات التحدث والتفكير الناقد
بواسطة: الخرابشة، نانسي محمد جميل منشور: (2024) -
فاعلية استخدام القصة المصورة في تحصيل النحو وبقاء أثر تعلمه لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: القصابي، عبدالعزيز بن محمد بن ناصر منشور: (2017)
