ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التفاعل بين استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب وأنماط التفكير والتعلم في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الفيزياء

المصدر: مجلة تطوير الأداء الجامعي
الناشر: جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
المؤلف الرئيسي: رزق، حنان محمود المتولي يونس (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سرور، عايدة عبدالحميد علي السيد (مشرف) , أبو شامة، محمد رشدي (مشرف)
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 224 - 255
ISSN: 2090-5890
رقم MD: 1559637
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرحلات المعرفية عبر الويب | أنماط التفكير والتعلم | الاستيعاب المفاهيمي | Conception Comprehension | Learning and Thinking Styles Web-Quest | Academic Achievement
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2090-5890

عناصر مشابهة