درجة معرفة معلمي الصفوف الستة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي باستراتيجيات التقويم البديل وعلاقتها ببعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Knowledge of the First Six Classroom Teachers of Basic Education of Authentic Assessment Strategies and Their Relationship with some Variables |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث جامعة حلب - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية والتربوية |
| الناشر: | جامعة حلب |
| المؤلف الرئيسي: | خالد، أمامة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Khaled, Omamah |
| مؤلفين آخرين: | سلوم، طاهر عبدالكريم (م. مشارك) , المنصور، غسان محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع111 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 1 - 23 |
| ISSN: |
2227-9202 |
| رقم MD: | 1565632 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات التقويم البديل | التعليم الأساسي | الحلقة الأولى | المعلمين | Authentic Assessment Strategies | The First Episode | Teachers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2227-9202 |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة معلمات الرياضيات لاستراتيجيات التقويم البديل وأدواته في مرحلة التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: المنذرية، منال عبدالرحمن منشور: (2020) -
درجة امتلاك معلمي اللغة العربية بمنطقة نجران لاستراتيجيات التقويم التربوي البديل وأدواته وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: حسين، عبدالمنعم أحمد منشور: (2017) -
مدى استخدام معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة لاستراتيجيات التقويم البديل من وجهة نظرهم
بواسطة: الشريف، محمد بن حارب مليفي منشور: (2024) -
درجة معرفة واستعمال معلمي المرحلة الأساسية لأدوات التقويم البديل في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: جمعة، أمجد عزات عبدالمجيد منشور: (2021) -
درجة امتلاك و ممارسة معلمي اللغة العربية لاستراتيجيات التقويم البديل في المرحلة الأساسية الدنيا في محافظة عجلون
بواسطة: خطاطبة، منتصر محمود حسن منشور: (2009)
