ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الاندماج الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Academic Engagement of Primary School Pupils with English Language Learning Disabilities in the Light of Some Variables
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد مصطفي طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taha, Mohammed Mustafa
مؤلفين آخرين: عابد، حسام عطية حسين سالم (م. مشارك) , أحمد، أماني علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 599 - 625
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1566669
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاندماج الدراسي | صعوبات التعلم | Academic Engagement | Learning Disability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2636-3623