ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الاندماج الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية في ضوء بعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Academic Engagement of Primary School Pupils with English Language Learning Disabilities in the Light of Some Variables
المصدر: مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
الناشر: جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد مصطفي طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Taha, Mohammed Mustafa
مؤلفين آخرين: عابد، حسام عطية حسين سالم (م. مشارك) , أحمد، أماني علي محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 599 - 625
ISSN: 2636-3623
رقم MD: 1566669
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الاندماج الدراسي | صعوبات التعلم | Academic Engagement | Learning Disability
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
LEADER 01624nam a22002417a 4500
001 2309198
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، محمد مصطفي طه  |g Taha, Mohammed Mustafa  |e مؤلف  |9 646955 
245 |a الاندماج الدراسي لدى تلاميذ المرحلة المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية في ضوء بعض المتغيرات 
246 |a Academic Engagement of Primary School Pupils with English Language Learning Disabilities in the Light of Some Variables 
260 |b جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |c 2024  |g أبريل 
300 |a 599 - 625 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البيئة التعليمية  |a طلبة المرحلة الابتدائية  |a اللغة الإنجليزية  |a الاندماج السلوكي  |a الاندماج المعرفي 
692 |a الاندماج الدراسي  |a صعوبات التعلم  |b Academic Engagement  |b Learning Disability 
700 |a عابد، حسام عطية حسين سالم  |g Abed, Hossam Atya Hessien Salem  |e م. مشارك  |9 489982 
700 |9 773932  |a أحمد، أماني علي محمد  |e م. مشارك 
773 |4 التعليم الخاص  |6 Education, Special  |c 025  |e journal of special needs sciences  |f Mağallaẗ ʿulūm Zawī Al-Īḥtīyāgāt Al-H̲āṣah  |l 012  |m مج6, ع12  |o 2365  |s مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة  |v 006  |x 2636-3623 
856 |u 2365-006-012-025.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1566669  |d 1566669