ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









أثر استراتيجية الاستفسار المشترك في تحصيل مادة التعليم المستمر لدى طلبة كليات التربية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Joint Inquiry Strategy on the Achievement of Adult Education Material among Students of Colleges of Education
المصدر: مجلة العلوم التربوية والنفسية
الناشر: الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، أفراح جلال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul-Latif, Afrah Jalal
المجلد/العدد: ع160
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: آذار
الصفحات: 371 - 396
ISSN: 2077-8694
رقم MD: 1575599
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية الاستفسار المشترك | التعليم المستمر | طلبة كلية التربية | Joint Inquiry Strategy | Continuing Education | College of Education Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01499nam a22002177a 4500
001 2317990
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a عبداللطيف، أفراح جلال  |g Abdul-Latif, Afrah Jalal  |e مؤلف  |9 727597 
245 |a أثر استراتيجية الاستفسار المشترك في تحصيل مادة التعليم المستمر لدى طلبة كليات التربية 
246 |a The Effect of the Joint Inquiry Strategy on the Achievement of Adult Education Material among Students of Colleges of Education 
260 |b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية  |c 2025  |g آذار 
300 |a 371 - 396 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a الأداء الأكاديمي  |a التحصيل الدراسي  |a طلبة الجامعة 
692 |a استراتيجية الاستفسار المشترك  |a التعليم المستمر  |a طلبة كلية التربية  |b Joint Inquiry Strategy  |b Continuing Education  |b College of Education Students 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 013  |e Journal of Education and Psychology  |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 160  |m ع160  |o 0032  |s مجلة العلوم التربوية والنفسية  |v 000  |x 2077-8694 
856 |u 0032-000-160-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1575599  |d 1575599 

عناصر مشابهة