تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بيئة تعلم قائمة على تطبيقات ال...>مارك

بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات إعداد الاختبارات الإلكترونية والصلابة النفسية لدى معلمات رياض الأطفال

المصدر: المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني
الناشر: الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
المؤلف الرئيسي: علي، إسراء ممدوح عبدالنعيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Israa M. A.
المجلد/العدد: مج14, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 185 - 273
ISSN: 2735-5942
رقم MD: 1577517
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البيئة الافتراضية | التقنيات التكنولوجية | الاختبارات الرقمية | معلمو رياض الأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات الذكاء الاصطناعي | الاختبارات الإلكترونية | الصلابة النفسية | Artificial Intelligence Applications | Electronic Tests | Psychological Resilience
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01269nam a22002057a 4500
001 2319949
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 483135  |a علي، إسراء ممدوح عبدالنعيم  |e مؤلف  |g Ali, Israa M. A. 
245 |a بيئة تعلم قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية مهارات إعداد الاختبارات الإلكترونية والصلابة النفسية لدى معلمات رياض الأطفال 
260 |b الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني  |c 2024  |g أكتوبر 
300 |a 185 - 273 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a البيئة الافتراضية  |a التقنيات التكنولوجية  |a الاختبارات الرقمية  |a معلمو رياض الأطفال 
692 |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي  |a الاختبارات الإلكترونية  |a الصلابة النفسية  |b Artificial Intelligence Applications  |b Electronic Tests  |b Psychological Resilience 
773 |c 004  |l 001  |m مج14, ع1  |o 2573  |s المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني  |v 014  |x 2735-5942 
856 |u 2573-014-001-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1577517  |d 1577517 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.