ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى ممارسة معلمي مبحث التاريخ...>مارك

مدى ممارسة معلمي مبحث التاريخ للصف الثاني الثانوي لمبادئ التعليم الفعال : دراسة تقويمية

العنوان بلغة أخرى: Implementation of Effective Teaching principles by the Second Secondary Class History Teachers : An Evaluation Study
المصدر: أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader
مؤلفين آخرين: أبو أصبع، عمر صبحي يحيى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 13, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 1997
التاريخ الهجري: 1418
الصفحات: 171 - 196
ISSN: 1023-0165
رقم MD: 25003
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
طرق التدريس | معلمو التاريخ | التعليم الثانوي | التوجيه التربوي | التعليم العام | المهارات التعليمية | الاهداف التعليمية | التطوير التربوي | الاردن | تدريس التاريخ | المناهج | التقويم التربوي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01834nam a22002297a 4500
001 0197943
044 |b الأردن 
100 |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد  |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader  |q Alqaoud, Ibrahim Abdulqader Ahmed  |e مؤلف  |9 155900 
245 |a مدى ممارسة معلمي مبحث التاريخ للصف الثاني الثانوي لمبادئ التعليم الفعال :  |b دراسة تقويمية 
246 |a Implementation of Effective Teaching principles by the Second Secondary Class History Teachers :  |b An Evaluation Study 
260 |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي  |c 1997  |g    |m 1418 
300 |a 171 - 196 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 698084  |a 810500  |a 739078  |a 804156  |a 5670 
653 |a طرق التدريس  |a معلمو التاريخ  |a التعليم الثانوي  |a التوجيه التربوي  |a التعليم العام  |a المهارات التعليمية  |a الاهداف التعليمية  |a التطوير التربوي  |a الاردن  |a تدريس التاريخ  |a المناهج  |a التقويم التربوي 
700 |9 58481  |a أبو أصبع، عمر صبحي يحيى  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 024  |e Abhath Al Yarmouk - Humanities and Social Sciences Series  |f Abḥāṯ al-Yarmūk. Silsilaẗ al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtima’iyyaẗ  |l 002  |m  مج 13, ع 2  |o 0087  |s أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 013  |x 1023-0165 
856 |u 0087-013-002-024.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 25003  |d 25003 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.