| LEADER |
04001nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1009465 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0102-039-001-011
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a المجالي، محمد داود خليل
|g Al-Majaly, Mohammad Doud
|e مؤلف
|9 416712
|
| 245 |
|
|
|a دراسة مقارنة لدرجة استخدام معلمى الرياضيات واللغة العربية واللغة الانجليزية للمناهج المحوسبة على منظومة التعلم الالكترونى edu wave فى المدارس الاستشكافية
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 171 - 194
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى عقد مقارنة لاستخدام معلمي الرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية للمناهج المحوسبة المحملة على منظومة التعلم الإلكتروني (EduWave) في المدارس الاستكشافية. \ تكون مجتمع الدراسة وعينتها من جميع المعلمين والمعلمات الذين يدرّسون مناهج الرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية المحوسبة للصفوف الثامن والتاسع والعاشر في عمان، وقد جمعت البيانات باستخدام استبانة وصحيفة للمقابلة. \ أشارت النتائج إلى أن معلمي الرياضيات احتلوا المرتبة الأولى في استخدامهم للمناهج المحوسبة، يليهم معلمو اللغة العربية ثم معلمو اللغة الإنجليزية. كما ظهر عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة استخدام معلمي الرياضيات واللغة العربية واللغة الإنجليزية للمناهج المحوسبة تعزى لمتغيري الجنس وسنوات الخبرة.
|b This study aimed at comparing the use of teachers of mathematics, Arabic and English language in discovery schools in Amman, who use the uploaded e-content curricula on EduWave. The population and sample of the study were all male and female teachers in those schools, who teach those subjects to eighth, ninth, and tenth graders, using the uploaded e-content curricula. Data were collected by using a questionnaire and a newspaper for an interview. The results indicated that mathematics teachers ranked first in the use of e-content. Also, there were no statistically significant differences in the degree of the use of teachers of mathematics, Arabic and English language for e-content attributable to variables of gender, and years of experience.
|
| 555 |
|
|
|a 816694
|
| 653 |
|
|
|a تدريس اللغة العربية
|a تكنولوجى التعليم
|a التعليم الالكترونى
|a المناهج الدراسية
|a تدريس الرياضايات
|a تدريس العلوم
|a تدريس اللغة الانجليزية
|a طرق التدريس
|a الوسائل التعليمية
|a المدارس اللاستكشافية
|
| 700 |
|
|
|9 215455
|a حمد، مازن أنيس
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 213612
|a حطاب، خولة زهدى
|e م. مشارك
|g Hattab, Khawla Z.
|
| 700 |
|
|
|9 168314
|a المطرى، ريم عمر
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|9 175386
|a النسور، زياد عبدالكريم الرضوان
|e م. مشارك
|g Al-Nsour, Ziad Abd Al-Kareem
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 011
|e Dirasat - Educational Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج 39, ع 1
|o 0102
|s دراسات - العلوم التربوية
|v 039
|x 1026-3713
|
| 700 |
|
|
|a الزبون، حابس سعد موسى
|g Al-Zboon, Habis Saad
|e م. مشارك
|q Alzuboon, Habis Saad Mousa
|9 346469
|
| 856 |
|
|
|u 0102-039-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 385999
|d 385999
|
