ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور كل من الدرس المنفذ بصرياً...>مارك

دور كل من الدرس المنفذ بصرياً ولفظياً بالشرائح الشفافة مع الصوت . والمنفذ لفظياً فقط بالتسجيل الصوتي في جعل التعليم أبقى أثراً لدى طلاب الصف الثاني الإبتدائي

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: المشيقح، محمد بن سليمان بن حمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almushaiqeh, Mohammed bin Suleiman bin Hamoud
المجلد/العدد: ع 20
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1993
الشهر: يونيو
الصفحات: 108 - 127
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 39964
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الفقه الإسلامي | السعودية | التعليم الابتدائي | طلاب المدارس الابتدائية | التوحيد | تدريس التوحيد | تدريس الفقه الاسلامي | الوسائل التعليمية | تكنولوجيا التعليم | التسجيلات الصوتية | التحصيل الدراسي | التقييم التربوي | الاختبارات والمقاييس التربوية | الوسائل السمعية والبصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
LEADER 01671nam a22001937a 4500
001 0180977
044 |b مصر 
100 |a المشيقح، محمد بن سليمان بن حمود  |g Almushaiqeh, Mohammed bin Suleiman bin Hamoud  |e مؤلف  |9 167569 
245 |a دور كل من الدرس المنفذ بصرياً ولفظياً بالشرائح الشفافة مع الصوت . والمنفذ لفظياً فقط بالتسجيل الصوتي في جعل التعليم أبقى أثراً لدى طلاب الصف الثاني الإبتدائي 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 1993  |g يونيو 
300 |a 108 - 127 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 760154  |a 3861 
653 |a الفقه الإسلامي  |a السعودية  |a التعليم الابتدائي  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a التوحيد  |a تدريس التوحيد  |a تدريس الفقه الاسلامي  |a الوسائل التعليمية  |a تكنولوجيا التعليم  |a التسجيلات الصوتية  |a التحصيل الدراسي  |a التقييم التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a الوسائل السمعية والبصرية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 020  |m ع 20  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-020-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31068201  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 39964  |d 39964 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.