برنامج تدريبي مقترح قائم على مدخل كتابة السجلات التاملية في تنمية مهارات التفكير التاملي و الكفايات المهنية لدي معلمي العلوم
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | الحارون، شيماء حمودة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Haron, Shaimaa Hamoda |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 77 - 122 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 404699 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
383
| LEADER | 01328nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1043086 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الحارون، شيماء حمودة |g El-Haron, Shaimaa Hamoda |e مؤلف |9 93241 | ||
| 245 | |a برنامج تدريبي مقترح قائم على مدخل كتابة السجلات التاملية في تنمية مهارات التفكير التاملي و الكفايات المهنية لدي معلمي العلوم | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2012 |g يوليو | ||
| 300 | |a 77 - 122 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 700012 |a 816240 |a 771173 |a 700475 | ||
| 653 | |a التفكير التاملي |a الكفايات المهنية |a معلمو العلوم |a السجلات التاملية |a تنمية مهارات التفكير |a الوسائل التعليمية |a المناهج التعليمية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 003 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 003 |m مج 15, ع 3 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 015 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-015-003-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31212229 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 404699 |d 404699 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على مهارات القرن الحادي والعشرين والتدريب الاحترافي لتنمية المسعى الاستقصائي والتأملي لدى معلمات العلوم بمحافظة الطائف
بواسطة: محمد، راشد محمد راشد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح للتدريس التأملي في تنمية الكفاءة الذاتية والتفكير التأملي والاتجاهات نحو المهنة لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بكلية التربية جامعة المنيا
بواسطة: محمد، منى مصطفى كمال منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي قائم على الممارسات التأملية في تنمية التفكير التأملي وتحسين الأداء التدريسي للطلاب المعلمين شعبة رياضيات بكلية التربية
بواسطة: محمد، فايزة أحمد منشور: (2020) -
برنامج تدريبي في ضوء مهارات معلم القرن الحادي والعشرين وفاعليته في تنمية الأداء التدريسي ومهارات التفكير المستقبلي لدى معلمي العلوم
بواسطة: أبو طير، بلال محمود سليمان منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي مقترح قائم على المعايير المهنية للمعلمين لتنمية الأداء التدريسي لمعلمات العلوم بالمرحلة المتوسطة على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طالباتهن
بواسطة: الشهراني، أمل بنت عبدالله علي منشور: (2022)
