فعالية اسلوب تدريس الاقران في التحصيل وتنمية مهارة صياغة وتوجيه اسئلة دروس الرياضيات وبقاء اثر تعلمها لدى الطالبة / المعلمة بكلية إعداد المعلمات بجدة

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	أبو القاسم، جليلة محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abu Al-Qasim, Jalila Mahmoud
المجلد/العدد:	مج 15, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2007
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	206 - 256
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	43526
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس الرياضيات \| المناهج \| طرق التدريس \| الطالبات المعلمات \| السعودية \| اعداد المعلمين \| تدريب المعلمين اثناء الخدمة \| الانشطة التربوية \| كليات التربية \| التعليم الابتدائي \| المهارات التربوية \| الكفاءات التدريسية \| الوسائل التعليمية \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

46

LEADER	01538nam a22001937a 4500
001	0191376
044		\|b مصر
100		\|a أبو القاسم، جليلة محمود \|g Abu Al-Qasim, Jalila Mahmoud \|e مؤلف \|9 59802
245		\|a فعالية اسلوب تدريس الاقران في التحصيل وتنمية مهارة صياغة وتوجيه اسئلة دروس الرياضيات وبقاء اثر تعلمها لدى الطالبة / المعلمة بكلية إعداد المعلمات بجدة
260		\|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية \|c 2007 \|g اكتوبر
300		\|a 206 - 256
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 795792
653		\|a تدريس الرياضيات \|a المناهج \|a طرق التدريس \|a الطالبات المعلمات \|a السعودية \|a اعداد المعلمين \|a تدريب المعلمين اثناء الخدمة \|a الانشطة التربوية \|a كليات التربية \|a التعليم الابتدائي \|a المهارات التربوية \|a الكفاءات التدريسية \|a الوسائل التعليمية \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal Educational Sciences \|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ \|l 004 \|m مج 15, ع 4 \|o 0131 \|s العلوم التربوية \|v 015 \|x 1110-7847
856		\|u 0131-015-004-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31187333 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 43526 \|d 43526