أثر إختلاف مستويات الدمج في برامج التعلم المدمج على أداء طلاب تكنولوجيا التعليم لمهارات تصميم المقررات الإلكترونية

المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
المؤلف الرئيسي:	محمود، حسين بشير (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	موسى، مصطفى كمال رمضان (م. مشارك), الدسوقي، محمد إبراهيم (م. مشارك), موسى، محمد أحمد فرج (م. مشارك)
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أبريل
الصفحات:	208 - 253
ISSN:	2636-3364
رقم MD:	471130
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التحصيل الاكاديمي \| البرامج التعليمية \| تكنولوجيا التعليم \| التعليم الإلكتروني \| التعليم المدمج \| طلاب الجامعات
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

302

LEADER	01583nam a22002297a 4500
001	1314941
044		\|b مصر
100		\|a محمود، حسين بشير \|g Mahmoud, Hussein Bashir \|e مؤلف \|9 376245
245		\|a أثر إختلاف مستويات الدمج في برامج التعلم المدمج على أداء طلاب تكنولوجيا التعليم لمهارات تصميم المقررات الإلكترونية
260		\|b الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية \|c 2012 \|g أبريل
300		\|a 208 - 253
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
555		\|a 775683 \|a 810888 \|a 685869
653		\|a التحصيل الاكاديمي \|a البرامج التعليمية \|a تكنولوجيا التعليم \|a التعليم الإلكتروني \|a التعليم المدمج \|a طلاب الجامعات
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 007 \|f Tiknūlūǧyā Al-Tarbiyyaẗ Dirāsāt wa Buḥūṯ \|l 014 \|o 0242 \|s تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث \|t Education Technology - Studies and Research \|v 008 \|x 2636-3364
700		\|a موسى، مصطفى كمال رمضان \|g Moussa, Moustafa Kamal Ramadan \|q Mousa, Mustafa Kamal Ramadan \|e م. مشارك \|9 322122
700		\|a الدسوقي، محمد إبراهيم \|g El-Desouky, Mohamed Ibrahim \|e م. مشارك \|9 106460
700		\|a موسى، محمد أحمد فرج \|g Farag, Mohamed Ahmed \|q Faraj, Mohammed Ahmed \|e م. مشارك \|9 322042
856		\|u 0242-008-014-007.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 471130 \|d 471130