أثر الإشراف العيادي في إكساب مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية " التعبير الكتابي" لطلاب الصف الثالث الثانوي : دراسة شبه تجريبية
| المؤلف الرئيسي: | الصمداني، هاشم بن أحمد بن محمد (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Samadani, Hashem Ahmed Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الثبيتي، ضيف الله بن عواض بن حمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 1 - 200 |
| رقم MD: | 531493 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01726nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1409495 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الصمداني، هاشم بن أحمد بن محمد |g Al Samadani, Hashem Ahmed Mohammad |e مؤلف |9 133703 | ||
| 245 | |a أثر الإشراف العيادي في إكساب مهارة الكتابة باللغة الإنجليزية " التعبير الكتابي" لطلاب الصف الثالث الثانوي : |b دراسة شبه تجريبية | ||
| 260 | |c 2005 |m 1423 |a مكة المكرمة | ||
| 300 | |a 1 - 200 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم القرى |f كلية التربية |g السعودية |o 1157 | ||
| 653 | |a الإشراف التربوي |a مهارات الكتابة |a تدريس اللغة الإنجليزية |a طلاب المدارس الثانوية | ||
| 700 | |9 87258 |a الثبيتي، ضيف الله بن عواض بن حمود |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-003-009-1157-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 531493 |d 531493 | ||
عناصر مشابهة
-
واقع ممارسة مشرفي اللغة الإنجليزية للإشراف العيادي من وجهة نظر معلمي ومشرفي اللغة الإنجليزية بمدينة الطائف
بواسطة: السواط، حمد بن حمود منشور: (2009) -
أثر برنامج تدريبي للتعلم المنظم ذاتيا في الأداء الكتابي في مادة اللغة الانجليزية وفعالية الذات الكتابية والعزو السببي لدى ذوي صعوبات الكتابة من طلاب الصف الاول الثانوي العام
بواسطة: سعد، مراد علي عيسى منشور: (2007) -
تصور مقترح لتحسين واقع ممارسة مشرفي اللغة العربية للإشراف العيادي بمدينة الرياض
بواسطة: المالكي، منصور علي منشور: (2021) -
واقع استخدام الإشراف العيادى فى تطوير أداء معلمات اللغة العربية بمحافظة الطائف
بواسطة: الحارثى، سعدى بنت حمدان بن محمد منشور: (2009) -
استخدام طلبة الصف الأول الثانوي لمهارات عمليات التعبير الكتابي في مادة اللغة الإنكليزية : دراسة ميدانية في مدارس مدينة دمشق الرسمية
بواسطة: الجشي، سيناء الخطيب منشور: (2010)
