فعالية نظام مودبولي قائم على الكفاءات المهنية في تكنولوجيا الحاسبات في تنمية المهارات العملية و التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية
| المؤلف الرئيسي: | خليفة، حسن محمد حويل (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kalefa, Hasan Mohamad |
| مؤلفين آخرين: | عبادة، عبادة أحمد (مشرف) , عبيد، محمد عبدالله (مشرف) , غنيم، إبراهيم أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | أسيوط |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 411 |
| رقم MD: | 536698 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اسيوط |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01966nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1415562 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a خليفة، حسن محمد حويل |g Kalefa, Hasan Mohamad |e مؤلف |9 220468 | ||
| 245 | |a فعالية نظام مودبولي قائم على الكفاءات المهنية في تكنولوجيا الحاسبات في تنمية المهارات العملية و التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a أسيوط | ||
| 300 | |a 1 - 411 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اسيوط |f كلية التربية |g مصر |o 0090 | ||
| 653 | |a الاختبارات و المقاييس التربوية |a طلاب التعليم الثانوي |a الفروق الفردية |a طرق التدريس |a التعليم الصناعي |a مصر | ||
| 700 | |a عبادة، عبادة أحمد |e مشرف |9 257659 | ||
| 700 | |a عبيد، محمد عبدالله |g Obayd, Mohamed Abdullah |e مشرف |9 271545 | ||
| 700 | |a غنيم، إبراهيم أحمد |g Ghonim, Ibrahim Ahmed |e مشرف |9 286544 | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-004-008-0090-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 536698 |d 536698 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام نموذج التعلم التوليدي في تدريس حساب الإنشاءات على التحصيل وتنمية التفكير الإبداعي وبقاء أثر التعلم لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
بواسطة: عبيد، محمد عبدالله منشور: (2013) -
تطوير المحتوى الاليكتروني لتنمية التصميم الابتكاري في مادة الرسم الصناعي لطلاب المرحلة الثانوية الصناعية
بواسطة: الجبالي، سعد أحمد منشور: (2005) -
فعالية النظام التدريسي المتكامل القائم على ( طريقة المناقشة - مدخل التعليم بمساعدة الكمبيوتر - طريقة الاكتشاف الموجه ) في تنمية التحصيل و التفكيرالابتكاري في الرياضيات و الاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، سماح عبدالحميد سليمان منشور: (2010) -
أثر إختلاف أنماط التدريب و إستراتيجية التعلم في التحصيل و تنمية مهارات تصميم و إنتاج برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائط و التفكير الإبتكاري لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم بكليات التربية
بواسطة: الشرنوبي، هاشم سعيد إبراهيم منشور: (2008) -
دور المعلم في تنمية الإبداع والتفكير الابتكاري لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، عبدالله سالم منشور: (2006)
