1اختر هذا السجل

ثقافة الحاسوب لدى معلمي التعليم الثانوي الصناعي واتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس

المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 12, ع 3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	243 - 268
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف مستوى ثقافة الحاسوب لدي معلمي التعليم الثانوي الصناعي واتجاهاتهم نحو استخدامه في التدريس ، وعلاقة ذلك بعاملي الخبرة والموقع الجغرافي لديهم. \ ولتحقيق أهداف ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

93

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبى فى تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمى التعليم المهنى وفقا لاحتياجاتهم التدريبية بالجماهيرية الليبيبة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	المجلة التربوية , مج 26, ع 103
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	261 - 303
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج مقترح في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي التعليم المهني وفقاً لاحتياجاتهم التدريبية. \ \ ولتحقيق هدف الدراسة أعد الباحث استبياناً لتحدي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

117

3اختر هذا السجل

فاعلية برنامج معد فى ضوء نظرية تريز فى تطبيقات الحاسوب فى تنمية التحصيل والتفكير الإبداعى لدى طلاب التعليم الفنى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج30, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	273 - 313
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج معد في ضوء نظرية تريز في تطبيقات الحاسوب في تنمية التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب التعليم الفني. واستخدمت المنهج الوصفي والتجريبي. وتكونت مج... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

237

4اختر هذا السجل

فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل وبعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Using Marzano's Learning Dimension Model to Teach the Basics of Electrical Engineering in Developing Achievement and Some Habits of Mind Among Industrial Secondary Students
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	423 - 461
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو لتدريس أساسيات الهندسة الكهربية في تنمية التحصيل وتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية. واعت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

271

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المهنية اللاصفية في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعليم المهني لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Program Based on Extra-Curricular Professional Activities in The Development of Learning Achievement and The Survival of The Impact of Learning and The Trend Toward Vocational Education in Students of Industrial Secondary Education
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 35
المستخلص:	"كشف البحث عن فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المهنية اللاصفية في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو التعليم المهني لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي. واتبع البحث المنهج الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

6اختر هذا السجل

نظرة مستقبلية لتطوير برامج التعليم الفني في ضوء رؤية مصر 2030

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Future Outlook for Developing Technical Education Programs in Light of Egypt's 2030 Vision
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع49
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	73 - 87
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على نظرة مستقبلية لتطوير برامج التعليم الفني في ضوء رؤية مصر(2030). وأوضح البحث انه في ظل ما يشهده العالم اليوم من تقدم علمي وتكنولوجي، وفي عصر اقتصاد المعرفة،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

272

7اختر هذا السجل

استخدام نظامي إدارة التعلم الإلكتروني "Moodle & Desire2learn" في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الإلكترونية Excel لدى طلاب جامعة أم القرى...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using Two E-Learning Management Systems (Moodle & Desire2learn) in Developing Some of The Skills of Spreadsheet Program (Excel) Among Umm Al-Qura University Students
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع11
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	825 - 867
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام نظامي إدارة التعلم الإلكتروني (Moodle & Desire2learn) في تنمية بعض مهارات برنامج الجداول الإلكترونية Excel لدى طلاب جامعة أم القرى. اعتمد ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

203

8اختر هذا السجل

استخدام نمطي الدعم الإلكتروني في بيئة الفصل المعكوس لتنمية مهارات إنتاج صفحات الويب التعليمية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Two Types of E-Support in The Flipped Classroom Environment to Develop the Skills of Producing Educational Web Pages for The Preparatory Second Grade Students
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج38, ع9
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	51 - 75
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن تأثير نمطي الدعم الإلكتروني (الثابت/المرن) في بيئة الفصل المعكوس في تنمية مهارات إنتاج صفحات الويب التعليمية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي، حيث تم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على استراتيجية التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات الرسم الفني وفاعلية الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Program Based on Self Regulated Learning Strategies in Developing Technical Drawing Skills and Self Effectiveness of Industrial School Students
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع79
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	101 - 127
المستخلص:	تهدف الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج قائم على بعض إستراتيجيات التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات الرسم الفني وفاعلية الذات لدى مجموعة من طلاب الصف الأول الثانوي الصناعي. ولتحقيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

124

10اختر هذا السجل

استخدام السبورة التفاعلية لتنمية مهارات تصميم الدروس التعليمية التفاعلية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج4, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 18
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات تصميم الدروس التعليمية التفاعلية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي من خلال برنامج تدريبي باستخدام السبورة التفاعلية وتكونت مجموعة البحث من 30 معلم و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

55

11اختر هذا السجل

استخدام استراتيجية اليد المفكرة لتدريس التربية الفنية في تنمية بعض مهارات التعبير الفني لدى المعاقين سمعيا بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Using the Hands-On Mind Strategy to Teach Art Education in Developing Some Artistic Expression Skills Among the Hearing Impaired in The Primary Stage
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع9
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 276
المستخلص:	مشكلة البحث: تدني مهارات التعبير الفني لدى التلاميذ المعاقين سمعياً بالمرحلة الابتدائية من خلال استراتيجية اليد المفكرة في التربية الفنية. منهج البحث: استخدام الباحث المنهج شبه ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

81

12اختر هذا السجل

برنامج تدريبي انتقائي لتنمية مهارة الإشارة لأطفال اضطراب التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , مج5, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 30
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارة الإشارة لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب التوحد، وتكونت عينة البحث من مجموعة واحدة تجريبية من 5 أطفال ذكور من ذوي اضطراب التوحد البسيط تتراوح أعمارهم من (6-... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

93

13اختر هذا السجل

استخدام أدوات ويب 2 "Web2.0" لتنمية بعض المهارات المهنية لأخصائي التخاطب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	دراسات في الإرشاد النفسي والتربوي , مج7, ع1
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز الإرشاد النفسي والتربوي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	72 - 96
المستخلص:	سعى البحث لاستخدام أدوات ويب 2 (web 2.0) لتنمية بعض المهارات المهنية لأخصائي التخاطب. عرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن مفهوم البرنامج التدريبي، أدوات (web 2.0)، التخاطب، أخصائي التخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

10

14اختر هذا السجل

بيئة تعلم إلكترونية لتنمية بعض مهارات التحول الرقمي لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم في ضوء رؤية مصر 2030...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	المجلة التربوية لتعليم الكبار , مج5, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	149 - 184
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات التحول الرقمي لدى أخصائي تكنولوجيا التعليم في ضوء رؤية مصر ۲۰۳۰، تكونت مجموعة البحث من (۳۰) أخصائي تكنولوجيا التعليم من مراكز التطوير التكنولوجي ومدا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

15اختر هذا السجل

العلاج التحليلي العقلي بالحرية النفسية لصمويل بشري لخفض حدة السلوك الفوضوي لذوي صعوبات التعلم: دراسة حالة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Samul Bushra's Psychoanalytic Mental Therapy with Emotional Freedom to Reduce the Severity of the Chaotic Behavior of People with Learning Difficulties: Case Study
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع7
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	282 - 318
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فعالية العلاج التحليلي العقلي بالحرية النفسية في خفض حدة السلوك الفوضوي لحالة الدراسة، والكشف عن الديناميت الكلينيكية المميزة للسلوك الفوضوي، وت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

16اختر هذا السجل

استخدام شبكة الويب التعليمية إدمودو "Edmodo" في تنمية بعض مهارات لغة البرمجة Java Script لدى معلمي الحاسب الآلي في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Use of Edmodo Educational Web in Developing Some Java Script Language Skills for Preparatory Computer Teachers
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج35, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	554 - 598
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على استخدام شبكة الويب التعليمية إدمودو (Edmodo) في تنمية بعض مهارات لغة البرمجة (Java Script) لدى معلمي الحاسب الآلي في المرحلة الإعدادية. عرضت الدراسة إطا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

115

17اختر هذا السجل

فاعلية التعلم المنتشر في تنمية مهارات تصميم مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Ubiquitous Learning in Developing Website Design Skills among Prep School Students
المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج40, ع8
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	152 - 183
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

18اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس تكنولوجيا الكهرباء على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
المصدر:	المؤتمر العلمي الأول - التعليم والتنمية فى المجتمعات الجديدة
الناشر:	كلية التربية بالوادي الجديد
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	209 - 228
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

19اختر هذا السجل

فعالية نظام مودبولي قائم على الكفاءات المهنية في تكنولوجيا الحاسبات في تنمية المهارات العملية و التفكير الابتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خليفة، حسن محمد حويل
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اسيوط
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

20اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات الرسم الفني والقدرة المكانية والتفكير الرياضي لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالجليل، علي سيد محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج23, ع2
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	203 - 248
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

117

عدد مرات التحميل

237

عدد مرات التحميل

271

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

272

عدد مرات التحميل

203

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

124

عدد مرات التحميل

55

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

10

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

115

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

111

دليل المستخدم

دليل الفيديو