مدى وعي أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية بمفهوم التعلم الالكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس
| العنوان بلغة أخرى: |
THE AWARENESS OF FACULTY MEMBERS AT THE JORDANIAN UNIVERSITIES TOWARDS THE CONCEPT OF E-LEARNING AND THEIR ACTUAL USAGE OF E-LEARNING IN INSTRUCTION |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخطيب، نهلة محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 547813 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
508
| LEADER | 01788nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0270417 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 102981 |a الخطيب، نهلة محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى وعي أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية بمفهوم التعلم الالكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس | ||
| 246 | |a THE AWARENESS OF FACULTY MEMBERS AT THE JORDANIAN UNIVERSITIES TOWARDS THE CONCEPT OF E-LEARNING AND THEIR ACTUAL USAGE OF E-LEARNING IN INSTRUCTION | ||
| 260 | |c 2006 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 126 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2665 | ||
| 653 | |a الجامعات الأردنية |a هيئة التدريس |a التعليم الالكتروني |a طرق التدريس | ||
| 700 | |a حمدى، نرجس عبدالقادر إسماعيل |g Hamdi, Narjes Abdelqader Ismaeel |e مشرف |9 215686 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2665-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 547813 |d 547813 | ||
عناصر مشابهة
-
مقاومة التغيير : برنامج التعلم الالكتروني في الجامعة الهاشمية في الأردن
بواسطة: أبو تينة، عبدالله محمد منشور: (2006) -
مدى امتلاك اعضاء هيئة التدريس في جامعة الملك فهد للبترول و المعادن لمهارات برنامج التعلم الالكتروني التدريبي والمعوقات التي واجهتهم من وجهة نظرهم
بواسطة: المهنا، محمد بن عبدالرحمن بن عبدالعزيز منشور: (2010) -
واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية جامعة حائل لنظام إدارة التعلم - البلاك بورد (Black Board) في ضوء مدى توافر كفايات التعليم الإلكتروني: الواقع والمأمول
بواسطة: المنهراوي، داليا محمد نبيل توفيق السيد منشور: (2015) -
مدى وعي أعضاء هيئة التدريس في جامعة البلقاء التطبيقية بمفهوم التعلم الالكتروني وواقع استخدامهم له في التدريس
بواسطة: العساف، جمال عبدالفتاح عوض منشور: (2012) -
اتجاهات أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة البلقاء التطبيقية نحو استخدام التعلم الالكتروني في التدريس الجامعي من وجهة نظرهم
بواسطة: الحوامدة، محمد منشور: (2010)
