ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر أستخدام الاسئلة السابرة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول معهد اعداد المعلمات

المؤلف الرئيسي: عزيز، إيمان مجيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: داود، وسام مالك (مشرف), زنكنة، علي عبدالرحمن جمعة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: بعقوبة
التاريخ الهجري: 1423
الصفحات: 1 - 121
رقم MD: 558972
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة ديالى
الكلية: كلية المعلمين
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01553nam a22003257a 4500
001 1452701
041 |a ara 
100 |9 274380  |a عزيز، إيمان مجيد  |e مؤلف 
245 |a أثر أستخدام الاسئلة السابرة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول معهد اعداد المعلمات 
260 |c 2002  |m 1423  |a بعقوبة 
300 |a 1 - 121 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة ديالى  |f كلية المعلمين  |g العراق  |o 0017 
653 |a الخطط الدراسية  |a طرق تدريس  |a طالبات الصف الاول   |a التحصيل العلمي 
700 |9 223157  |a داود، وسام مالك  |e مشرف 
700 |9 233729  |a زنكنة، علي عبدالرحمن جمعة  |e مشرف 
856 |u 9805-011-003-0017-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9805-011-003-0017-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9805-011-003-0017-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9805-011-003-0017-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9805-011-003-0017-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9805-011-003-0017-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9805-011-003-0017-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9805-011-003-0017-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9805-011-003-0017-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9805-011-003-0017-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9805-011-003-0017-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 558972  |d 558972