أثر أستخدام الاسئلة السابرة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول معهد اعداد المعلمات

المؤلف الرئيسي:	عزيز، إيمان مجيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	داود، وسام مالك (مشرف) , زنكنة، علي عبدالرحمن جمعة (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2002
موقع:	بعقوبة
التاريخ الهجري:	1423
الصفحات:	1 - 121
رقم MD:	558972
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة ديالى
الكلية:	كلية المعلمين
الدولة:	العراق
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الخطط الدراسية \| طرق تدريس \| طالبات الصف الاول \| التحصيل العلمي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01553nam a22003257a 4500
001	1452701
041		\|a ara
100		\|9 274380 \|a عزيز، إيمان مجيد \|e مؤلف
245		\|a أثر أستخدام الاسئلة السابرة في تحصيل المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الاول معهد اعداد المعلمات
260		\|c 2002 \|m 1423 \|a بعقوبة
300		\|a 1 - 121
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة ديالى \|f كلية المعلمين \|g العراق \|o 0017
653		\|a الخطط الدراسية \|a طرق تدريس \|a طالبات الصف الاول \|a التحصيل العلمي
700		\|9 223157 \|a داود، وسام مالك \|e مشرف
700		\|9 233729 \|a زنكنة، علي عبدالرحمن جمعة \|e مشرف
856		\|u 9805-011-003-0017-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9805-011-003-0017-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9805-011-003-0017-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9805-011-003-0017-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9805-011-003-0017-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9805-011-003-0017-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9805-011-003-0017-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9805-011-003-0017-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9805-011-003-0017-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9805-011-003-0017-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9805-011-003-0017-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 558972 \|d 558972