درجة اهتمام معلمي المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث بأسلوب حل المشكلات في العملية التعليمية - التعلمية ورأي الطلبة في ذلك
| العنوان بلغة أخرى: |
The Teachers Interest Degree in the Higher Compulsary Strategeis in the UNRWA Schools by Using the Problem - Solving Method in the Teaching-Larning Process and the Students Perspectives About it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سليمان حمودة، عطية خليل عطية (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجعنيني، نعيم حبيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 169 |
| رقم MD: | 606170 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
64
| LEADER | 01886nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0019121 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 240772 |a سليمان حمودة، عطية خليل عطية |e مؤلف | ||
| 245 | |a درجة اهتمام معلمي المرحلة الأساسية العليا في مدارس وكالة الغوث بأسلوب حل المشكلات في العملية التعليمية - التعلمية ورأي الطلبة في ذلك | ||
| 246 | |a The Teachers Interest Degree in the Higher Compulsary Strategeis in the UNRWA Schools by Using the Problem - Solving Method in the Teaching-Larning Process and the Students Perspectives About it | ||
| 260 | |a عمان |c 2006 | ||
| 300 | |a 1 - 169 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 10688 | ||
| 653 | |a معلمو المدارس الثانوية |a المشاكل التعليمية |a مدارس وكالة الغوث الدولية |a أسلوب حل المشكلات |a اتجاهات الطلاب | ||
| 700 | |9 90035 |a الجعنيني، نعيم حبيب |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-10688-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 606170 |d 606170 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجيتين للوسائط المتعددة المحوسبة في القدرة على حل المشكلات الرياضية والتفكير الإبداعي لدى طالبات المرحلة الأساسية في مدارس وكالة الغوث الدولية لمنطقة شمال عمان
بواسطة: عبدالله، هبه محمود جميل منشور: (2008) -
أثر مقرر الكتروني بنائي في تنمية فهم المفاهيم العلمية و مهارات حل المشكلات و الاتجاه نحو التعليم الالكتروني لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: منصور، مصطفى عبدالله منشور: (2011) -
درجة استخدام معلمي الرياضيات لمهارات التفكير الجانبي في تنمية القدرة على حل المشكلة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مديرية تربية وتعليم لواء الكورة من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الرشدان، معاذ محمد حسن منشور: (2024) -
أثر استخدام برمجيات تعليمية محوسبة مبنية على أسلوب حل المشكلات وأسلوب التدريب والممارسة في إكساب طلبة الصف الثالث الأساسي للمهارات الأساسية في الرياضيات
بواسطة: الجلابنة، عمر نجيب حامد منشور: (2004) -
فعالية وحدة مقترحة في ضوء مدخل إدارة الأزمات في تنمية مهارات حل المشكلات التاريخية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: طه، محمود إبراهيم عبدالعزيز منشور: (2022)
