أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلبة الصف الأول الثانوي في تدريس البلاغة العربية مقارنة بالطريقة التقليدية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Cooperative Learning Method in Immediate and Latter Acquisition for the First Secondary Class Students in the Teaching Arabic Rhetoric in Comparison with Traditional Method |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عيشة، محمد أحمد إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، راتب قاسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | عمان |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الصفحات: | 1 - 109 |
| رقم MD: | 607754 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
107
| LEADER | 01900nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0020073 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 65452 |a أبو عيشة، محمد أحمد إبراهيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طلبة الصف الأول الثانوي في تدريس البلاغة العربية مقارنة بالطريقة التقليدية | ||
| 246 | |a The Effect of Using the Cooperative Learning Method in Immediate and Latter Acquisition for the First Secondary Class Students in the Teaching Arabic Rhetoric in Comparison with Traditional Method | ||
| 260 | |a عمان |c 2001 |m 1421 | ||
| 300 | |a 1 - 109 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 9710 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a تدريس البلاغة العربية |a طرق التدريس |a التعلم التعاوني |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a عاشور، راتب قاسم محمد |g Ashour, Ratib Gassem Mohammad |e مشرف |9 256806 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9710-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 607754 |d 607754 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام طريقة التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الجغرافيا مقارنة بالطريقة التقليدية
بواسطة: القبيل، فايز محمد الفندي منشور: (1995) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم التعاوني في التحصيل الفوري والمؤجل لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في مادة العلوم
بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة منشور: (2019) -
مقارنة بين اثر استخدام الطريقة التعاونية والطريقة التقليدية على تحصيل طلبة الصف الاول الثانوي العلمي في مادة الثقافة الادبية واللغوية في محافظة العقبة
بواسطة: الرفوع، عاطف عيد منشور: (2006) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على التحصيل في الفيزياء لدى طلبة الصف الأول الثانوي في مدينة عدن
بواسطة: التويجى، أحمد عبدالسلام مهيوب منشور: (2000)
