عمليات تجهيز المعلومات المضبوطة والآلية للتلاميذ المتفوقين عقلياً والعاديين بمرحلة التعليم الأساسي وتلاميذ مدارس التربية الفكرية
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | شرف الدين، نبيل فضل محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 12 , ع 35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | ابريل |
| الصفحات: | 189 - 249 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 6453 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
6332 |
عناصر مشابهة
-
تأثير نظم عرض المعلومات على التحصيل الدراسي وطرق تجهيز المعلومات في إطار السعة العقلية لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: شرف الدين، نبيل فضل محمود منشور: (2005) -
اتجاهات أولياء أمور التلاميذ المعاقين فكرياً والعاديين تجاه برامج الدمج في المدارس العادية بمدينة الرياض دراسة ميدانية
بواسطة: هوساوي، علي بن محمد بكر منشور: (2008) -
أثر برنامج قائم على نموذج p a s s لتجهيز المعلومات باستخدام الكمبيوتر في عمليتي الضرب والقسمة لدى عينة من تلاميذ التربية الفكرية : القابلين للتدريب
بواسطة: سعد، مراد علي عيسى منشور: (2005) -
الاستثارات الفائقة على وفق العمليات المعرفية المرتبطة بالإبداع لدى الطلبة المتميزين والعاديين في المرحلة الاعدادية
بواسطة: اليوسفي، علي عباس علي منشور: (2015) -
أبعاد التفكير الابتكاري لدى المتفوقين عقليا من ذوي صعوبات التعلم والعاديين من تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: وحيش، أحمد البهي السيد منشور: (2006)
