ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقييم مستوى فاعلية مراكز الإعاقة العقلية الحكومية و الخاصة في محافظة العاصمة عمان

المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: عبيد، ماجدة السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع2
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: يونيو
الصفحات: 95 - 128
ISSN: 2410-3152
رقم MD: 648689
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

84

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم مستوى فاعلية مراكز الإعاقة العقلية الحكومية والخاصة في محافظة العاصمة (عمان) وقد تكونت عينة الدراسة من (9) مراكز للإعاقة العقلية، منها (2) حكومية و(7) خاصة. وتكونت أداة الدراسة من عدة أبعاد وهي: الإدارة، ومشاركة الأهالي، والمعلمات، والعاملون في المركز، وما يدور في غرفة الصف، والمنهاج،، وخصائص المراكز، والجو التربوي. وأظهرت الدراسة أن تقييم فاعلية مراكز الإعاقة العقلية الحكومية والخاصة في جميع المجالات كان ضمن المستوى المرتفع، أما فيما يتعلق بالمتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لأبعاد تقييم مستوى فاعلية مراكز الإعاقة العقلية الحكومية والخاصة في محافظة العاصمة كان أعلى متوسط لمجال المعلمات وأدنى متوسط لمجال خصائص المركز. أما فيما يتعلق بالفروق في مستوى فاعلية مراكز الإعاقة العقلية الحكومية والخاصة، فقد تم إجراء اختبار (ت) لعينتين مستقلتين من أجل التعرف على دلالة الفروق في تقييم مستوى المراكز الحكومية والخاصة، وكان أعلى متوسط لمجال العامين الآخرين، أما مجال الإدارة لم يبلغ مستوى الدلالة، وكان أعلى متوسط للمراكز الخاصة مقارنة بالمراكز الحكومية، مما يشير إلى وجود فاعلية أعلى في المراكز الخاصة مقارنة بالمراكز الحكومية.

This current study aimed to evaluate the efficiency level of governmental and special mental retarded centers at the capital governorate (Amman). The study sample included of (9) mental retarded centers, including (2) governmental and (7) special, the study instrument consisted of various dimensions as follows administration, parents participation, participation of teachers and workers at the centers, and what is occurring at the classroom, the curriculum, the centers characteristics, and the educational atmosphere, the study showed that evaluation of governmental and private centers efficiency was at higher level, Regarding of computing means and standard diversions of evaluation dimensions of the governmental and private mental retardation centers efficiency level at the capital governorate for all section it was the highest mean for the female teachers and the lowest mean for the centers characteristics. Also concerning about the differences of efficiency level of governmental and private mental retardation centers, it was conducted a (t) test for two separated samples in order to know the differences index in evaluation of the governmental. And special centers level. The highest mean was for the other workers, but for the administration field did not reach the index level. The highest means was for the private centers compared with the governmental centers, indicating to the existence of higher efficiency at the private centers compared with the governmental centers

ISSN: 2410-3152