| LEADER |
03435nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0248551 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف
|g Yousef, Soliman Abd-Elwahed
|e مؤلف
|9 335115
|
| 245 |
|
|
|a القدرة التنبؤية لاستراتيجيات التعلم و الاستذكار في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين منخفضي التحصيل في مادة الرياضيات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسوان - كلية التربية
|c 2014
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 111 - 145
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لاستراتيجيات التعلم والاستذكار في التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين منخفضي التحصيل في مادة الرياضيات. استخدم البحث المنهج الوصفي التنبؤى. وتكونت مجموعة البحث من (44) تلميذاً وتلميذة من الموهوبين منخفضي التحصيل في مادة الرياضيات بالصف الأول الإعدادي. كما تمثلت أدوات البحث في مقياس استراتيجيات التعلم والاستذكار، وقوائم درجات التحصيل الدراسي للطلاب، واختبار القدرات العقلية المستوى(12-15)، أيضاً اختبار تورانس للتفكير الابتكاري باستخدام الألفاظ، مقياس تشخيص التلاميذ الموهوبين منخفضي التحصيل في مادة الرياضيات، اختبار تحصيلي في مادة الرياضيات، واختبار تحصيلي في مادة الرياضيات. وأوضحت نتائج البحث وجود تأثير دال إحصائياً عند مستوى أقل من (0.01) لاستراتيجيات التعلم والاستذكار على التحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية الموهوبين منخفضي التحصيل في مادة الرياضيات. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، من أهمها ضرورة الاهتمام بتدريب التلاميذ في بدايات مراحل التعليم على استراتيجيات التعلم والاستذكار الجيدة. وعمل دورات تدريبية وورش عمل لمعلمي المرحلة الإعدادية حول كيفية تدريس تلاميذهم لاستراتيجيات التعلم والاستذكار. وأخيراً ضرورة عدم الضغط على التلاميذ وإرهاقهم بكثرة الواجبات المنزلية التي تحول دون تمتعهم بممارسة هواياتهم وخروجهم للتنزه مع أقرانهم وأسرهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم المتوسط
|a تدريس الرياضيات
|a التحصيل الدراسي
|a الاستراتيجيات التعليمية
|a التنبؤات المستقبلية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Faculty of Education Journal
|l 028
|m ع28
|o 1031
|s مجلة كلية التربية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 1031-000-028-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 652030
|d 652030
|
