عناصر مشابهة

• أثر إستخدام التعلم المدمج Blended Learning في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة التربية الإسلامية في دولة الكويت
  بواسطة: الحسيني، ذياب صالح ذياب منشور: (2020)
• أثر استخدام استراتيجيتي التعليم المدمج والتعلم النشط في تحصيل طلبة الصف الأول الثانوي في مادة الكيمياء واحتفاظهم بالتعلم
  بواسطة: دراهيش، فوزية محمد سالم منشور: (2022)
• أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طلاب الصف الأول ثانوي في الاجتماعيات و اتجاهاتهم نحوه
  بواسطة: العنزي، سعود بن فرحان بن عزيز منشور: (2013)
• أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية فى مادة الجغرافيا بالمملكة العربية السعودية
  بواسطة: العنزي، عبيد عياد منشور: (2018)
• أثر استخدام نموذج تحديد نمط التعلم "VAK Model" القائم على التعلم المدمج في التحصيل وتنمية مهارات التعلم الذاتي والدافعية نحو التعلم لدى طلبة مادة مهارات التعلم والبحث العلمي في الجامعة الأردنية
  بواسطة: حلالشة، نفين زياد سعيد منشور: (2020)