ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العوامل العقلية المسهمة في تحصيل النحو لدى طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية : دراسة مقارنة

المصدر: مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عنب، جمال إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف)
مؤلفين آخرين: علي، إبراهيم محمد أحمد (مشرف), الكناني، ممدوح عبدالمنعم حسانين (مشرف), جبريل، فاروق السعيد السعيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع 75, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يناير
الصفحات: 176 - 217
ISSN: 1110-9777
رقم MD: 65898
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 03580nam a22002297a 4500
001 0332489
044 |b مصر 
100 |9 282061  |a عنب، جمال إبراهيم عبدالعزيز  |q Enab, Jamal Ibrahim Abdulaziz  |e مؤلف 
245 |a العوامل العقلية المسهمة في تحصيل النحو لدى طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية :  |b دراسة مقارنة 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية  |c 2011  |g يناير 
300 |a 176 - 217 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a استهدفت الدراسة التعرف على العوامل العقلية المسهمة في تحصيل النحو تحصيل النحو لدى طلاب \ المرحلتى الإعدادية والثانوية، وتكونت عينة الدراسة من (390) طالباً وطالبة من طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية، واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: \ 1- مقياس التفكير النقد في النحو (إعداد الباحث). \ 2- مقياس التفكير الاستدلالي في النحو (إعداد الباحث). \ 3- مقياس الذكاءات المتعددة في النحو (إعداد الباحث). \ 4- اختبار تحصيلي في النحو للمرحلة الإعدادية (إعداد الباحث). \ 5- اختبار تحصيلي في النحو للمرحلة الثانوية (إعداد الباحث). \ وكانت من نتائج الدراسة: \ -\ وجود فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث في تحصيل النحو لصالح الذكور بالمرحلتين الإعدادية والثانوية. \ -\ لا توجد فروق دالة إحصائياً بين طلاب الريف والمدن في تحصيل النحو بالمرحلتين الإعدادية والثانوية. \ -\ وجود ارتباط دال موجب بين التفكير الاستدلالي والتفكير الناقد والذكاءات المتعددة و تحصيل النحو لدى طلاب بالمرحلتين الإعدادية والثانوية. \ -\ يمكن التنبؤ بتحصيل النحو من خلال مقياس التفكير الناقد والتفكير الاستدلالي والذكاءات المتعددة. \  
653 |a اللغة العربية  |a مصر  |a طرق التدريس  |a التعليم الثانوي  |a التعليم المتوسط  |a تدريس النحو  |a المهارات اللغوية  |a القدرات العقلية  |a الذكاء ات المتعددة  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a التحصيل الدراسي  |a عرض وتحليل الرسائل الجامعية  |a رسائل الدكتوراه 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 006  |e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ  |l 001  |m  ع 75, ج 1  |o 0089  |s مجلة كلية التربية بالمنصورة  |v 075  |x 1110-9777 
700 |a علي، إبراهيم محمد أحمد  |g Ali, Ibrahim Mohammed Ahmed  |e مشرف  |9 277699 
700 |a الكناني، ممدوح عبدالمنعم حسانين  |g El-Kenani, Mamdouh  |e مشرف  |9 161304 
700 |9 202573  |a جبريل، فاروق السعيد السعيد  |q Jebril, Farouq Alsaid Alsaid   |e مشرف 
856 |u 0089-075-001-006.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 65898  |d 65898