ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام إستراتيجية التع...>مارك

فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المرتكز على المهمة ( TBL ) في إكساب طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية بعض مهارات التواصل اللفظي في مادة الأحياء

المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: علي، سوزان محمد حسن السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 13, ع 5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 41
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 66948
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمو الأحياء | السعودية | التعليم الثانوي | طالبات المدارس الثانوية | استرتيجيات التعلم | تدريس الأحياء | طرق التدريس | التحصيل الدراسي | المهارات اللغوية | مهارات الكتابة | المصطلحات العلمية | معاني المصطلحات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

172

حفظ في:
LEADER 01486nam a22002057a 4500
001 0333385
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a علي، سوزان محمد حسن السيد  |q Ali, Suzan Mohammed Hasan Alsayed  |e مؤلف  |9 210609 
245 |a فاعلية استخدام إستراتيجية التعلم المرتكز على المهمة ( TBL ) في إكساب طالبات المرحلة الثانوية بالسعودية بعض مهارات التواصل اللفظي في مادة الأحياء 
260 |b الجمعية المصرية للتربية العلمية  |c 2010  |g سبتمبر 
300 |a 1 - 41 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 769491 
653 |a معلمو الأحياء  |a السعودية  |a التعليم الثانوي  |a طالبات المدارس الثانوية  |a استرتيجيات التعلم  |a تدريس الأحياء  |a طرق التدريس  |a التحصيل الدراسي  |a المهارات اللغوية  |a مهارات الكتابة  |a المصطلحات العلمية  |a معاني المصطلحات 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Egyptian Journal of Science Education  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ  |l 005  |m  مج 13, ع 5  |o 0157  |s المجلة المصرية للتربية العلمية  |v 013  |x 2536-9148 
856 |u 0157-013-005-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31211981  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 66948  |d 66948 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.