مستويات التفكير الهندسي لدى الطلاب المعلمين طبقاً لنموذج " فان هيل " : دراسة تحليلية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مخلوف، لطفي عمارة عمارة (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج26
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	450 - 480
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	68609
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الوسائل التعليمية \| تدريس الهندسة \| الطلاب المعلمون \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| الأهداف التربوية \| رياض الأطفال \| التعليم الابتدائي \| طلاب المدارس الابتدائية \| معلمو الرياضيات \| التحصيل الدراسي \| إعداد المعلمين \| كليات إعداد المعلمين \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

126

LEADER	01455nam a22001937a 4500
001	0335886
044		\|b مصر
100		\|9 312974 \|a مخلوف، لطفي عمارة عمارة \|q Makhlouf, Lutfi Emarah Emarah \|e مؤلف
245		\|a مستويات التفكير الهندسي لدى الطلاب المعلمين طبقاً لنموذج " فان هيل " : \|b دراسة تحليلية
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1994 \|g سبتمبر
300		\|a 450 - 480
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 630608 \|a 762536 \|a 685935 \|a 18816 \|a 685888 \|a 763554 \|a 18186
653		\|a الوسائل التعليمية \|a تدريس الهندسة \|a الطلاب المعلمون \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a الأهداف التربوية \|a رياض الأطفال \|a التعليم الابتدائي \|a طلاب المدارس الابتدائية \|a معلمو الرياضيات \|a التحصيل الدراسي \|a إعداد المعلمين \|a كليات إعداد المعلمين \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 026 \|m ج26 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 000 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-000-026-015.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 68609 \|d 68609