المستخلص: |
سعى البحث إلى: بناء مقرر في العلوم مدعوم بمقاطع اليوتيوب العلمية، وقياس فاعليته في تنمية الثقافة العلمية، وحب الاستطلاع لدى الطلاب المعلمين شعبة التربية الخاصة بكلية التربية بجامعة جازان، وفي سبيل تحقيق ذلك: قام الباحثان بإعداد المقرر المقترح، وأداتا الدراسة (اختبار الثقافة العلمية- مقياس حب الاستطلاع)، ثم اختيار مجموعة البحث من طلاب المستوى الخامس شعبة التربية الخاصة بكلية التربية، وتطبيق أداتي القياس عليها قبل وبعد تنفيذ المقرر المقترح. وقد أشارت نتائج البحث إلى: فاعلية المقرر المقترح في تنمية الثقافة العلمية، وحب الاستطلاع لدى طلاب مجموعة البحث. وقد أوصى الباحثان بعدد من التوصيات منها: الاهتمام باستخدام مقاطع اليوتيوب العلمية في تدريس مقررات العلوم في المراحل الدراسية المختلفة. \
The aim of this study is to investigate the effectiveness of a science course supported by You-Tube clips in developing, scientific literacy and curiosity for students teachers of special education department. To achieve this aim , the researchers prepared a proposed science course , and the measurement tools (curiosity scale and achievement scientific literacy test).the sample of the study was selected from students of the fifth level special education department- Faculty of Education . Measurement tools were administered to the research group before and after teaching proposed course . The results of the study indicated the effectiveness of the proposed science course supported by scientific You-Tube clips in the development of scientific literacy and curiosity among the research group . The researcher set a number of recommendations including importance of using scientific You-Tube clips in teaching science courses in different educational stages \
|