تصور مقترح لتعليم المهارات اللغوية للكبار في ضوء نظرية التعلم المستند لنتائج أبحاث الدماغ
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علي، أسماء كمال حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج29, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 1 - 28 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 702999 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
256
| المستخلص: |
يهدف البحث الى وضع تصور مقترح بالمعايير الواجب توافرها في منظومة البرنامج التعليمي للمتعلمين الكبار في ضوء نتائج أبحاث الدماغ، بجانب تقديم قائمة بالمهارات اللغوية الواجب تنميتها لدى المتعلمين الكبار في ضوء التصور المقترح القائم على نتائج أبحاث الدماغ، وقد استنتج الباحث دراسة الأدبيات المراجع التي عالجت موضوع أبحاث مصر ودراسة الأهداف التعليمية لبرامج تعليم الكبار |
|---|---|
| ISSN: |
2357-0628 |
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي لتنمية الجدارات التدريسية لدى طلاب كليات التربية بالمملكة العربية السعودية في ضوء نظرية التعلم المستند لنتائج أبحاث الدماغ
بواسطة: أبو بكر، عبداللطيف عبدالقادر علي منشور: (2018) -
تصور مقترح لمنهج رياضيات الصف الأول الثانوى العام فى ضوء نظرية التعلم المستند إلى الدماغ : دراسة تحليلية
بواسطة: محمد، فايز محمد منصور منشور: (2014) -
أساليب التعلم و التفكير المستندة إلى نظرية الدماغ الكلي لهيرمان في ضوء متغيري العمر و الجنس
بواسطة: الغرايبة، أحمد محمد عوض منشور: (2013) -
أبحاث الدماغ ... وتعليم المستقبل
بواسطة: علي، عبداللطيف عبدالقادر منشور: (2009) -
استخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التحدث لأغراض تجارية للناطقين بلغات أخرى
بواسطة: أحمد، هدى إمام عبدالجواد منشور: (2022)
