LEADER |
03265nam a22002177a 4500 |
001 |
0107558 |
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 372659
|a عفيفي، لبنى محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام شبكات التفكير البصري في تنمية مهارات ما وراء المعرفة في العلوم لدى تلاميذ الصف الاول والإعدادي
|
260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
|c 2013
|
300 |
|
|
|a 663 - 683
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a هدف البحث الحالية إلى ما يلي: التعرف على أثر استخدام شبكات التفكير البصري من خلال منهج مقترح لتنمية مهارات ما وراء المعرفة في العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. \ \ ولتحقيق هدف البحث تم إعداد الأداة التالية: مقياس مهارات ما وراء المعرفة (مهارات التنظيم الذاتي – مهارات توظيف المعرفة – مهارات الضبط الإجرائي). واعتمد هذا البحث على هذه المهارات نظراً لتكاملها فيما بينها، حيث يمكن تنمية هذه المهارات من خلال تدريس المنهج المقترج بـ، Visual Yhinking Networking (VTN) كما أنها تعتبر ملائمة لمستوى تلاميذ تلك المرحلة. \ \ وتكونت مجموعة البحث من (45) تلميذاً من تلاميذ الصف الأول الإعدادي درست وفقاً (للمنهج المقترح القائم على شبكات التفكير البصري)، وتم تطبيق أداة البحث قبلي وبعدي على مجموعة البحث. \ \ توصل البحث إلى النتائج الآتية: \ •\ بناء المنهج المقترح القائم على شبكات التفكير البصري للصف الأول الإعدادي في مادة العلوم. \ •\ وجود فروق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس مهارات ما وراء المعرفة عند مستوى 0.01 لصالح التطبيق البعدي، وأن حجم تأثير شبكات التفكير البصري في تنمية مهارات ما وراء المعرفة كبير.
|
653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a المهارات التعليمية
|a شبكات التفكير البصري
|a التعليم الإعدادي
|
700 |
|
|
|9 279569
|a علي، فطومة محمد
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 024
|e Journal of Scientific Research in Education
|f Mağallaẗ Al-Baḥṯ Al-ʿilmī Fī Al-Tarbīh
|l 001
|m ع14, ج1
|o 0490
|s مجلة البحث العلمي في التربية
|t
|v 014
|x 2356-8348
|
700 |
|
|
|9 310663
|a محمد، منى عبدالصبور
|g Mohamed, Mona Abd El-Sabour
|q Mohamed, Mona Abdulsabour
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0490-014-001-024.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 714620
|d 714620
|