434

عناصر مشابهة

• تطبيق التعلم النشط باستخدام إستراتيجيتي المجموعات الثرثارة والأسئلة السابرة على الطالبات المتفوقات في الصف التاسع بدولة الكويت وأثر ذلك في التحصيل بمادة اللغة العربية والدافعية نحو التعلم
  بواسطة: سعادة، جودت أحمد صالح منشور: (2016)
• بناء برنامج تعلیمي في العلوم قائم على التعلم النشط وقیاس فاعلیته في تحصیل طالبات الصف الثامن الأساسي وتحسین دافعیتھن نحو المادة
  بواسطة: الكساسبة، ھنادي زعل عطیوي منشور: (2015)
• أثر استخدام الوسائط المتعددة في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي ودافعية الانجاز في مادة الفيزياء
  بواسطة: اللهيبي، عبدالرزاق عيادة محمد منشور: (2019)
• تطبيق استراتيجية الصف النشط لتحسين المهارات التدريسية وعلاقتها بمستوى الطموح لدى طالبات الدبلوم العالي للتربية البدنية
  بواسطة: سليمان، سوزان بدران محمد منشور: (2020)
• أثر برنامج قائم على مدخل كل اللغة باستخدام التعلم النشط فى تنمية الفهم القرائى لذوى صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة فى دولة الكويت
  بواسطة: العجمي، ذياب عايض فالح منشور: (2015)