An Evaluation of the Adequacy of the ESP Course Eng 100 for Helping Science Students in Learning Science Courses Taught in English at Yarmouk University
| العنوان بلغة أخرى: |
تقييم مدى ملاءمة مساق اللغة الإنجليزية للاغراض المتعددة (ل ز 100) لإعانة طلبة العلوم على فهم مواد تخصصهم التي تدرس باللغة الإنجليزية في جامعة اليرموك |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Jaradat, Abd Alkarim Asaad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Makhzoomy, Khalaf Falah (Co-Author) |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 725661 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
عناصر مشابهة
-
The effectiveness of an ESP course based on the participatory approach in enhancing the Life Sciences students’ English language learning and satisfaction with the course
بواسطة: Zaza, Mona Salem Mahmoud منشور: (2013) -
The Effect of Blended Learning on the Achievement, Problem-Solving Skills, and Listening Skills of Students at the University of Jordan in English Language Communication Skills Course 100
بواسطة: الحياري، لينا محمد سعيد منشور: (2017) -
The Effectiveness Of Using Active Learning Strategies in Teaching ESP Course of Technical College Students on Developing Their Analytical Thinking and Achievement
بواسطة: Al Ofi, Mohamed A. A. منشور: (2011) -
THE EFFECTIVENESS OF AN ESP COURSE FOR DEVELOPING POSTGRADUATE STUDENT'S ACHIEVEMENT IN LANGUAGE AND RESEARCH SKILLS
بواسطة: Aly, Mahsoub Abd Alsadeq منشور: (2005) -
An Assessment of the ESP English Language Course Currently Taught at the College of Administration University of Economic and Tikrit
بواسطة: Al-Azzawi, Mohamed Diab Khalaf منشور: (2018)
