An analysis of the EFL teachers procedures and perceptions in teaching literary texts for Jordanian secondary stage students

العنوان بلغة أخرى:	تحليل الاجراءات والاراء التي يتبعها معلمو اللغة الانجليزية اثناء تدريس النصوص الادبية لطلاب المرحلة الثانوية في الاردن
المؤلف الرئيسي:	Abu Ashour, Ayman Muhammad S. (Author)
مؤلفين آخرين:	Smadi, Oqlah Mahmoud (Advisor)
التاريخ الميلادي:	1998
موقع:	اربد
الصفحات:	1 - 118
رقم MD:	740454
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	تدريس اللغة الانجليزية \| تدريس الأدب الانجليزي \| النص الادبي \| طرق التدريس \| معلمو اللغة الانجليزية \| التعليم الثانوي \| الاردن
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق