أثر استخدام مسرحة المناهج الدراسية في التحصيل المباشر و المؤجل في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف السابع الأساسي و اتجاهاتهن نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
Tge effect of dramatizing curricula on immediate and postponed achievement in Islamic education subjest among female seventh grade students and their attitudes towards it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | نواصرة، جمال محمد عبدالرحيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطوالبة، محمد عبدالرحمن محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 188 |
| رقم MD: | 741487 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
345
| LEADER | 01804nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0058966 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 389581 |a نواصرة، جمال محمد عبدالرحيم |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام مسرحة المناهج الدراسية في التحصيل المباشر و المؤجل في مبحث التربية الإسلامية لدى طالبات الصف السابع الأساسي و اتجاهاتهن نحوها | ||
| 246 | |a Tge effect of dramatizing curricula on immediate and postponed achievement in Islamic education subjest among female seventh grade students and their attitudes towards it | ||
| 260 | |a إربد |c 2011 | ||
| 300 | |a 1 - 188 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 3014 | ||
| 653 | |a طالبات المدارس الابتدائية |a تدريس التربية الإسلامية |a مسرحة المناهج |a التحصيل الدراسي |a تكنولوجيا المعلومات | ||
| 700 | |9 136419 |a الطوالبة، محمد عبدالرحمن محمود |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-3014-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 741487 |d 741487 | ||
عناصر مشابهة
-
مسرحة دروس وحدة الفقه الإسلامي وفاعليتها في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي
بواسطة: السلخي، محمود جمال منشور: (2019) -
أثر استخدام إستراتيجية التعلم بالتخيل الموجه في تحصيل طالبات السادس الأساسي في المفرق في تدريس القصص القرآني الواردة في مبحث التربية الإسلامية
بواسطة: العدوان، إيناس يوسف خليل منشور: (2018) -
استخدام أسلوب مسرحة المناهج الدراسیة فى تنمیة التحصیل الدراسى والتفكیر الإبتكارى فى مادة العلوم لدى تلامیذ الحلقة الابتدائیة
بواسطة: جمال الدین، هناء محمد منشور: (2016) -
أثر توظيف المتاحف الافتراضية في تنمية تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف السادس الأساسي في الأردن واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: عوض، أسماء عبدالحليم عبداللطيف منشور: (2019) -
اثر استراتيجيتي المنظم المتقدم والخرائط المفاهيمية في التحصيل المباشر والمؤجل في مساق الثقافة الاسلامية لدى طلبة الكليات الجامعية المتوسطة في الاردن واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: القوابعة، بسام سالم أحمد منشور: (2007)
