ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بناء برنامج تعليمي قائم على المنحى التفاعلي و قياس أثره في مهارات التحدث و خفض قلق الكلام لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن

العنوان بلغة أخرى: DEsigning an educational programk based on the interactive approach and measuring its effect on speaking skills and reducing speach anxiety among 8th grade students in JOrdan
المؤلف الرئيسي: الدلابيح، عبير محمد عبدالله (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نصر، حمدان علي حمدان (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2011
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 189
رقم MD: 741758
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

744

حفظ في:
LEADER 01770nam a22003137a 4500
001 0329121
041 |a ara 
100 |9 389726  |a الدلابيح، عبير محمد عبدالله  |e مؤلف 
245 |a بناء برنامج تعليمي قائم على المنحى التفاعلي و قياس أثره في مهارات التحدث و خفض قلق الكلام لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن 
246 |a DEsigning an educational programk based on the interactive approach and measuring its effect on speaking skills and reducing speach anxiety among 8th grade students in JOrdan 
260 |a إربد  |c 2011 
300 |a 1 - 189 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة اليرموك  |f كلية التربية  |g الاردن  |o 3043 
653 |a طلاب المدارس الابتدائية  |a البرامج التعليمية  |a المنحى التفاعلي  |a مهارات التحدث  |a مناهج اللغة العربية 
700 |a نصر، حمدان علي حمدان  |g Nusr, Hamdan Ali  |e مشرف  |9 325863 
856 |u 9802-003-007-3043-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-003-007-3043-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-003-007-3043-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-003-007-3043-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-003-007-3043-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3043-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3043-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-003-007-3043-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-003-007-3043-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-003-007-3043-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 741758  |d 741758 

عناصر مشابهة