| LEADER |
02921nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0146388 |
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 403509
|a الأطرش، حسين محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التنظيم الذاتى للتعلم وعلاقته بالتحصيل الدراسى :
|b لدى طلبة كلية الآداب جامعة مصراتة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة
|c 2013
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 165 - 191
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف على علاقة التنظيم الذاتي للتعلم بالتحصيل الدراسي، وقد أجريت الدراسة على عينة بلغ قوامها (108) (45) طالبًا و(63) طالبة بكلية الآداب جامعة مصراتة. وتم تطبيق الأدوات الآتية: مقياس تنظيم الذات واختبار التحصيل في مادة علم النفس وللإجابة عن أسئلة الدراسة استخدمت المتوسطات الحسابية الانحرافات المعيارية ومعامل الارتباط بيرسون، واختبار (ت) وقد أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقات ارتباطية دالة إحصائيًّا بين التنظيم الذاتي للتعلم والتحصيل في العينة الكلية وكذلك في عينة الذكور وعينة الإناث. كما توصلت نتائج الدراسة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد العينة في التنظيم الذاتي للتعلم وفي التحصيل تعزى لمتغير الجنس (ذكور وإناث).
|b This current study aims at investigating the Relationship between self Regulation and Academic Achievement. The sample of the study consists of 108 students (45 Male and 63 females)who are studying at faculty of Arts. The researcher has used Self Regulation scale and Achievement Test in Psychology. To answer the questions of the study, the researcher has used the arithmetic means, standard deviations Pearson Correlation coefficient, and T. Test. \ The statistic results of study show that there is a correlation between self Regulation and academic achievement among the whole sample (males and Females). The study shows also that gender does not affect on self regulation and academic achievement according to the statistic means among the sample. \
|
| 653 |
|
|
|a التنظيم الذاتى
|a علم النفس التربوي
|a التحصيل الدراسي
|a الفروق الفردية
|a طلاب كلية الآداب - جامعة مصراتة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Al- satil
|l 009
|m س7, ع9
|o 1586
|s مجلة الساتل
|v 007
|
| 856 |
|
|
|u 1586-007-009-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 766506
|d 766506
|
