| LEADER |
04362nam a22003857a 4500 |
| 001 |
0302077 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 417318
|a الشرفي، عبدالرحمن محمد حمود
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تقويم برنامج إعداد معلمي التربية الإسلامية في ضوء معايير الجودة الشاملة في الجامعات اليمنية
|
| 260 |
|
|
|a أم درمان
|c 2016
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 293
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة القرآن الكريم والعلوم الإسلامية
|f كلية الدراسات العليا والبحث العلمي
|g السودان
|o 0059
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تقويم برنامج إعداد معلمي التربية الإسلامية بكليات التربية في ضوء معايير الجودة الشاملة في الجامعات اليمنية الحكومية. ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتمثل مجتمع وعينة الدراسة في برنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بكليات التربية، وأعضاء هيئة التدريس بكليات التربية (صنعاء، والحديدة، وزبيد) وعددهم (30) عضوا، وطلبة المستوى الرابع دراسات إسلامية في نفس الكليات وعددهم (95) طالبا وطالبة، واستخدم الباحث أسلوب تحليل المحتوى والاستبانة لجمع البيانات الميدانية كأداة للدراسة، وقد خرجت الدراسة بعدد من النتائج أهمها ما يلي: 1-أظهرت النتائج أن عدد معايير الجودة الشاملة المتوفرة في البرنامج (56) معيارا بنسبة (66.7%) والمعايير المنعدمة في البرنـامج (28) معيارا، بنسبة (33.3%) من إجمالي عدد معايير الجودة الشاملة التي ينبغي توافرها في البرنامج والبالغ عددها (84) معيارا. 2-مستوى توافر معايير الجودة الشاملة في مجال الطرق والأساليب والوسائل التعليمية، والتربية العملية، والأنشطة المقترحة لتنفيذ المحتوى، والتقويم جاء نسب ضعيفة على التوالي. 3-مستوى توافر معايير الجودة الشاملة من وجهة نظر عينة الدراسة (أعضاء هيئة التدريس، والطلبة) جاء بدرجة متوسطة. وفي ضوء النتائج السابقة أوصت الدراسة بعدد من التوصيات منها: 1-الإفادة من قائمة معايير الجودة الشاملة (T-Q) التي تم التوصل إليها في الدراسة الحالية عند تخطيط وبناء برامج إعداد المعلم. 2-إعادة النظر في أهداف ومحتوى برنامج إعداد معلم التربية الإسلامية بكليات التربية وتحديثه وتطويره وفق معايير الجودة الشاملة.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|
| 653 |
|
|
|a إعداد المعلم
|
| 653 |
|
|
|a الجودة الشاملة
|
| 653 |
|
|
|a معلمي التربية الإسلامية
|
| 653 |
|
|
|a معايير الجودة الشاملة
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات اليمنية
|
| 700 |
|
|
|a السنوسي، محمد يوسف أحمد
|g Alsanousi, Mohammed Yousuf Ahmed
|q Alsanousi, Mohammed Yousuf Ahmed
|e مشرف
|9 122076
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-005-001-0059-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 786668
|d 786668
|
