| LEADER |
04129nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0170277 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a إسماعيل، رضى السيد شعبان
|q Ismail, Reda Alsayed Shaaban
|e مؤلف
|9 73069
|
| 245 |
|
|
|a برنامج إثرائي في الجغرافيا قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والبصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|c 2016
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 69
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج إثرائي في الجغرافيا قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية بعض مهارات التفكير التحليلي والبصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. استخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي نظام المجموعة الواحدة. وتكونت مجموعة البحث من مجموعة من تلاميذ مدرسة أبو جنشو بنات التابعة لإدارة أبشواي التعليمية في محافظة الفيوم. كما تمثلت أدوات البحث في كراسة الأنشطة للتلميذ، ودليل المعلم، وإعداد مقياس السيطرة الدماغية، كذلك إعداد اختبار مهارات التفكير التحليلي. وأظهرت نتائج البحث وجود فرق ذي دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات تلاميذ المجموعة التجريبية وفقاً للجانب المسيطر (أيمن-أيسر-الجانبين معاً) في التطبيق القبلي والبعدي لاختبار التفكير التحليلي لصالح التطبيق البعدي. كما أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج الإثرائى القائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية بعض مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المجموعة التجريبية. لذلك جاءت النتائج مؤكدة على فاعلية البرنامج الإثرائى القائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية بعض مهارات التفكير التحليلي ومهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. وقدم البحث مجموعة من التوصيات، جاء مجملها في: ضرورة عقد دورات تدريبية وورش عمل لمعلمي الدراسات الاجتماعية بصفة عامة ومعلمي الجغرافيا بصفة خاصة في المرحلة الابتدائية حول جانبي الدماغ، وكيفية عمل الدماغ، وكيفية تنشيط الدماغ وتدريبهم على تدريس الجغرافيا باستخدام نظرية التعلم المستند إلى الدماغ واستراتيجياتها. والعمل على الاهتمام بتعليم مهارات التفكير التحليلي والبصري للمعلمين عن طريق الدورات التدريبية وورش العمل وذلك لصقل معلوماتهم ومساعدتهم على تنميتها لدى تلاميذهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a تدريس الجغرافيا
|a طرق التدريس
|a نظريات التعلم
|a التعليم الابتدائي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ
|l 082
|m ع82
|o 0200
|s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
|t Journal of the Educational Association for Social Studies
|v 000
|x 2535-2032
|
| 856 |
|
|
|u 0200-000-082-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 796018
|d 796018
|
