| LEADER |
03682nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1573645 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b ليبيا
|
| 100 |
|
|
|9 410166
|a الشوكي، أحمد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة من وجهة نظر معلميهم بمدينة مصراتة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة مصراتة - كلية الآداب
|c 2016
|g أكتوبر
|m 1437
|
| 300 |
|
|
|a 9 - 28
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة من وجهة نظر معلميهم، وقد تحددت مشكلة البحث بالسؤال التالي: -ما صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة من وجهة نظر المعلمين بمدينة مصراته. ولتحقيق هدف البحث اتبع الباحثان المنهج الوصفي؛ نظرا لما يوفره هذا المنهج من إمكانية التوصل إلى الحقائق الدقيقة، والظروف القائمة المتعلقة بموضوع البحث، وقد تكون مجتمع البحث من جميع معلمات أطفال الروضة بمدينة مصراته والبالغ عددهم (97) معلمة، حيث تكونت عينة البحث من (40) معلمة، وقد تم استخدام مقياس جاهز معد من قبل الباحث (عادل عبد الله) للعام الجامعي (2006)، والمطبق على البيئة المصرية، وتم التأكد من صدق المقياس بعرضه على مجموعة من المحكمين، وتم التأكد من ثباته حيث بلغ معامل الثبات ( 0.72)، وللوصول إل نتائج البحث استخدم الباحثان الوسائل الإحصائية: الوسط المرجح والوزن المئوي. وقد توصل البحث إلى النتائج التالية: من أجل التوصل إلى معرفة صعوبات التعلم النمائية الأكثر حدة، أو نسبة شيوعها، تم تفريغ كل استبانة من الاستبانات وفق بدائلها، وترتيبها حسب أوساطها المرجحة، وأوزانها المئوية، اتضح أن عدد الفقرات المتحققة (6) فقرات، أما عدد الفقرات غير المتحققة (42) فقرة، وبعد فحص محتوى العبارات الستة المتحققة يتضح (3) عبارات تنتمي لمجال صعوبات الانتباه، وعبارة واحدة تنتمي لمجال صعوبات الإدراك، كذلك عبارة واحدة تنتمي إلى مجال صعوبات التفكير، أيضا عبارة واحدة تنتمي لمجال الصعوبات اللغوية، مما يعني أن صعوبات الانتباه كانت أوضح من بقية الصعوبات، كما تشير نتائج البحث إلى انخفاض انتشار صعوبات التعلم النمائية لأطفال الروضة في المجال الثالث الذي يختص بصعوبات الذاكرة، والمجال السادس الذي يختص بالصعوبات البصرية الحركية.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم قبل المدرسي
|a أطفال الروضة
|a صعوبات التعلم
|a علم النفس التربوي
|
| 700 |
|
|
|9 403632
|a كريم، ربيعة أحمد الصديق
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 001
|e Faculty of Arts Journal
|l 007
|m ع7
|o 1578
|s مجلة كلية الآداب
|v 000
|x 2664-1674
|
| 856 |
|
|
|u 1578-000-007-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 814705
|d 814705
|
